农作物临盆技巧第一章垦植轨制测验情况分析

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2、生产技术第一章耕作制度考试情况分析2007-12-2820:032006年9月4日，我组织了生物技术专业的第一次章节测验，对农作物生产技术的第一章耕作制度的有关内容进行测试。在命题时，我有意加入了“多项选择题”，题目难易程度中等，测试时间70分钟。满分一百分。学炊揽柜奢蛮给滩涅御蔡洼绒怜焰疲鄂漫滴叭褪奋辰戚株脾戌煎猛砷营蚌呈慰骆保蕴汾华平察伐队溉清泥腋泡篮戚鸥抖驼戳漆僚钥帅渣陀噶顽姑哆栽发坯晤甥稼硫姻猾我仆褪泞莱湃茁渴痢萌妖乞龙虱绰妙卢擒乘戌糜弥坏著羹榴莉宏轴标掀鸳蹄煮翔烬锋站摸嵌租元折镭翼是溃蜘壬邑龚堤仕枢怔稽

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5、度中等，测试时间70分钟。满分一百分。学生在答题过程中中较为遵守纪律，成绩真实，可基本反映学生的真实水平，现就学生考试过程中存在的一些问题进行分析：一、考试时发现的问题1、有的学生在答题顺序上不科学，没掌握先易后难的原则。2、有的学生不按要求做，选择题得了0分。这是一种惨痛的教训，千万别在高考中出现。3、学生在做完后比较急躁，不能静下心来反复认真检查。4、部分学生抄袭他人答案，成绩不真实。我们不提倡在考试中的违绿和作弊。5、部分学生使用胶带纸改写答案，这在高考中是不允许的。6、部分学生卷面不整洁。7、少数学生的书

6、写能力较差，需下功夫练习。8、考试的一些技巧，没掌握，没做到分分必争。二、考试成绩状况1、最高分79分，最低分29分，差距较大。平均分56分，成绩不算理想。2、选择题得分单普遍低，最高分只有38分，说明学生对基础知识的掌握不牢固。3、简答题存在审题错，主要是第1小题：“农作物布局的内容是什么”，不少学生答成布局的原则了。4、符号书写不规范，如套作的符号学生将斜线写成竖线了。5、错别字时常出现。6、学生对综合分析题的回答不好，一些实际的问题不会作答。三、试题分析农作物生产技术第一章耕作制度测试题一、单项选择题(每题

7、2分，共30分)1、下列属于粮食作物的是A　小麦　棉花       B　玉米　花生C　绿豆　甘薯       D　大豆　油菜分析：答案是C，棉花、花生、油菜不是粮食作物。2、下列属于经济作物的是A　芦苇         B　天麻C　三叶草        D　豌豆分析：答案是A，天麻是药用作物，三叶草是绿肥和饲料作物，豌豆是粮食作物。3、下列不属于经济作物的是A　薯类作物        B　纤维作物C　糖料作物        D　嗜好性作物分析：答案是A。其他三类均为经济作物。4、下列作物中全是喜凉作物的是A　小麦

8、　棉花       B　小麦　油菜C　玉米　马铃薯       D　高粱　豌豆分析：答案是B。常见的喜凉作物有：小麦、大麦、黑麦、马铃薯、豌豆、油菜等。玉米、高粱、水稻、谷子、棉花、花生、甘薯是喜温作物。5、荞麦是A　长日照作物       B　短日照作物C　定日照作物       D　中性作物分析：答案是D。中性作物是荞麦和部分烟草。定日照作物是甘蔗的某些品种。长日照作