物流信息技术实训2

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1、《物流信息技术》实训课教案二1．实训名称：自动识别技术基础与基本技能训练2．课时安排：2～63．实训要求：了解条码的基本概念、清楚条码的基本术语、熟悉条码的基本结构。（1）认知和体会条码的符号结构。（2）熟悉常用条码（12种）的码制、字符集、长度性、连续性、校验码及自校验特性、应用范围。4．实训说明（原理介绍）：以本课程教材（方轮主编《物流信息技术》）P45中的条码图（代码字符为00123456789）及P46中的条码图（代码字符为692123512661）为案例。（见图2、图3）以本课程教材（方轮主编《物流信息技术》）P49～P52中的条码图为案例。（见图4～图17）常

2、用条码有：UPC-A，UPC-E，EAN-13，EAN-8，EAN-128，交插25码，ITF-14，ITF-6，Code39，(标准39码)，库德巴码，Code128，Code935．基本操作与相关介绍：实训由老师辅导,学生训练为主；实训用具PC机,服务器、条码设计软件：打开ActiveBarcode条码软件或Justbar条码软件，输入教材P45～66上的条码数字符，并选择不同的码制，使条码显示窗口显示出不同的条码图像，与教材上的条码相对照，从而取完全相同者，判断其码制。并选择copyimage按钮，把相应的条码图像存入本实训操练表内。6．实训重要步骤（及注意事项）：

3、（1）认知和体会条码的符号结构。（2）熟悉常用条码（12种）的码制、字符集、长度性、连续性、校验码及自校验特性、应用范围。（3）完成表格填空（见图18）（4）以本人借书证上的条码为例，判断其码制。（5）以某本学校图书上的条码为个案，判断其码制（6）根据本人的学生学号，制作相应的条码（一维、码制可自选）（7）最终完成实训作业(见以下表格文件）打印提交。(附在实训报告上)查阅相关资料,填写以下表格,熟悉条码码制、分类及特点填写下表：学号姓名1．借书证条码体验并制作如下，判断其码制并写在下方2．以某本学校图书上的条码为个案，判断其码制3．基于学号的条码设计（code128码）注

4、：以上三格作业，建议用Justbar条码软件，免得出现试用版横条附件：实训作业项目范例：学号姓名1．借书证条码体验并制作如下，判断其码制并写在下方2．以某本学校图书上的条码为个案，判断其码制3．基于学号的条码设计（code128码）0651051301陈小莉*0100100471236P*7．实验小结：实训重点和难点条码设计软件的功能与操作、解码软件操作。7．实训小结：实训重点和难点条码的结构、分类与码制，条码基础软件的应用。图1图2图3图4UPC条码符号图5EAN条码符号图6表示“123458”的25条码图7交叉25码符号图8交插25码表示“251”（左端加0）图9表示

5、“3185”的交插25条码图10带有托架的交插二五条码图11ITF-14条码符号图12ITF-6条码符号图1339码符号图14表示“B2C3”的39码图15表示“A12345678B”的库德巴条码图16Code128码符号图17