海南省2010年普通高中基础会考试卷通用技术科及答案

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1、参考解答及评分标准（A卷）第二部分通用技术科第一卷 单项选择题（每题2分）题号11121314151617181920212223答案ABDCCBCDBDDCA第二卷 简答题（每题6分）28、（1）参考答案：限位评分标准：回答“当跷臂倒向一边时顶住跷臂”、“防止跷臂倒向一边时触到地面”、“减震”、“减少震动”、“支撑”、“撑住跷臂”或相同意思即可得2分，回答“连接”、“增加强度”、“增加稳定性”、“美观”等不得分。回答其它答案，有一定的合理性但不完全正确，酌情给1分（2）参考答案：设计缺陷：没有扶手 改

2、进意见如图：评分标准：指出“没有扶手”，并在图上画出扶手，得2分，只做其中一项只得1分，指出“没有护栏”、“没有脚踏”“没有防护设施”“容易摔下来”“容易翻倒”，并画出护栏、脚踏的，但没画扶手，只得1分，其他情况酌情给分（3）参考答案：调试方案：把体重较重的一方的座垫向中间移，直至双方坐上去时，跷臂能基本保持水平。评分标准：回答与参考答案相同意思或“把支点向体重较重一方移动，直至双方坐上去时，跷臂能基本保持水平”“在跷臂上加可左右移动的配重，把配重向体重轻的一方移动，直至双方坐上去时，跷臂能基本保持水平

3、”等相同意思均可得2分。答到移座垫，但没写具体调试过程或调试过程错误只得1分答到移支点，但没写具体调试过程或调试过程错误只得1分答到移配重，但没写具体调试过程或调试过程错误只得1分其他答案有一定合理性但不完整，酌情给1分29、（1）参考答案：起到支撑（或连接）作用评分标准：答“支撑作用”、“连接作用”均得2分；答“固定作用”得1分 （2）参考答案：①增大骨架横截面积，②增加骨杆的数量，③骨杆A的支撑点延长至骨杆B的末端，④用绳子牵拉加固骨架，⑤雨伞布开设多个泄风口（泄风口能使从雨伞下部流入的气流通过泄风

4、口形成气压对流和卸压的作用，有效减小气流对伞布的压力）。 各答案如下图：答案①对应的图：评分标准：答“增大（或加大、增加）骨架杆（骨架杆A、骨架杆B）的横截面积（或横断面、直径）”，均得2分； 在原图标注或画草图与以上各答案对应的图相类似的均可给1分。（3）参考答案：①雨伞的使用：雨伞打开时，动作不宜过大；雨伞收拢时，先理顺伞布，缓慢收拢。②雨伞的保养：雨伞存放前应晾干，必要时给骨杆注入适量润滑油，折叠好雨伞，入袋存放。评分标准：此选项较开放，考生答出“使用”、“保养”两点，表述合理，可得1分。评卷老师

5、评卷时可根据考生做答情况，酌情给分。30．（1）参考答案：①　声音　　②　伺服电机　　　③　　摇摆　　评分标准：①回答“声音”、“声音信号”、“哭声”、“哭声信号”“婴儿哭声”均可得1分；②回答“伺服电机”、“电机”、“电动机”均可得1分；③回答“摇摆”、“摇动”、“摆动”、“摇篮的摇摆”等均可得1分①回答“婴儿是否哭”“是否有哭声”“是否有声音”等与③回答“是否摇摆”“是否摆动”等对应也可得分（2）参考答案：刚连接（1分）　　评分标准：回答“刚连接”得1分（3）参考答案：改进意见：在支撑柱与底座间加斜

6、向撑杆　　　　　　　画示意图：　　评分标准：回答“在支撑柱与底座间加撑杆”类似答案得1分　　　　　　　　　 画出类似示意图得1分31（1）参考答案：闭环控制系统　　起反馈作用　　评分标准：每答对一个得1分，全对得2分。答“闭环、闭环控制、闭环控制系统”均可得1分；答“反馈、反馈作用、将信号送给控制电路、检测湿度、检测土壤的湿度”都可得1分。（2）参考答案：湿度传感器将土壤湿度信息反馈给控制电路，控制电路做比较后启动水泵给农田抽水。 湿度传感器将土壤湿度信息反馈给控制电路处理后，控制电路控制水泵停止抽水。

7、 评分标准：当农田土壤湿度值偏低（干燥）时，湿度传感器将土壤湿度信息反馈给控制电路，控制电路做比较后接通水泵给农田抽水。得1分。　另答“传感器输送信息给控制电路，控制电路接通开关，水泵给农田抽水”或类似完整说明均可得1分。当农田土壤湿度值合适时，湿度传感器将土壤湿度信息反馈给控制电路处理后，控制电路控制水泵停止抽水。　得1分。　另答“传感器输送信息给控制电路，控制电路断开开关，水泵停止给农田抽水”或类似完整说明均可得1分。如第一空写“水泵给农田抽水”第二空写“水泵停止抽水”该题可得1分；只单写“水泵给农

8、田抽水”或单写“水泵停止抽水”不得分。（3）参考答案： 参考1：在水泵悬挂点处交叉横放两根（或数根）竹杆，并用绳子在交叉点处将水泵固定。参考2：用数根绳子连接粗铁管两端到水泵悬挂点。图示参考见右图。评分标准：写出参考1和参考2的任一个或两个可得1分，或类似方案表述亦可得1分；　图示标注的方案有如图5种方案之一都可得1分；方案5中绳子与水泵必须是斜拉方可得分。另画图标注合理的也可得分