现代教育技术 试题

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1、试卷代号:1157座位号巨二一中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)公共教育专业现代教育技术试题Zoo8年l月一、选择题(每题3分，共30分)1.在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进人下一个问题分支。循序渐进，回答完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。A.问题表型B.矩阵型C.算法型D.流程图型2.关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是()。A.多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件13.多媒体计算机可以提供多种感官参与和非

2、线性组织结构的信息空间C。多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动D.多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投入3.()被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.教学系统方法4.学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学}3.认知主义心理学C.人本主义心理学ill.建构主义理论5.关于音像信息数字化处理方法的下列表述中，有错误的是()。A.数字信号的压缩只能采用不可逆编码古法，即无损压缩，解码之后的数据与

3、原始数据完全一致B.基本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号C.根据奈奎斯特采样定理，最低的采样频率应该是信号频率带宽中最高频率的两倍以上，以保证信号的正确还原U.为了保证图像信号的信噪比，视频信号的量化等级至少要达到256级(256二28)，故称8比特量化6.根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。A.设计、传递、利用、管理、评价}3.设计、开发、管理、检索、评价C.设计、开发、利用、管理、评价D.设计、开发、利用、管理、修改7.

4、目前，世界各国采用的有三种彩色电视制式(模拟电视)，中国采用PA工J制式。采用的同样彩色电视制式的国家是()。A.美国B。英国C.法国D.日本8.下述陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是()。A.学生呼叫教师请求帮助B.教师在播放教材中间进行讲解和插话C.学生录制跟读内容，进行对比训练D.教师监听一学生的学习情况9.()总结并撰写出培养演说家的经验-—《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤:“摹仿一理论一练习”。A.昆体良B.杜威C.柏拉图D.苏格拉底10.一台80W定电压式扩音机，输出电压l.6V，现有3只16W的相同扬声器，如果采用并联连接，扬声

5、器的电阻应该是()n(欧姆)。A.20n13.16nC.80nD.12n二、简答题(每小题7分，共21分)1.听觉媒体教材的获取和采集的途径方法有哪些?2.基于Web的“主导一主体”网络教学结构有哪些特点?3.学习准备包括哪些内容?三、判断题(每题3分，共30分)1.按照班杜拉(A.I3andura)的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误2.教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。

6、可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化;还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。()八.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误3.教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误4。人耳的音调感觉与声音的频率相对应。频率高，音调高，声音听起来“尖”;频率低，音调低，声音听起来“低沉”。()A.完

7、全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误5.影碟机(或录像机)一电视一投影组合的系统组合，可以带来如下的优点:()·丰富教学内容、扩大教育信息传播量，有效地提高学生的学习积极性。·教学设备普及较广，设备使用方便。·教学信息可重复播放或长时间呈现，有利于教师进行重点讲述或实时点评。·有效组合该系统可以在一定程度上减轻教师的教学负担。A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误6.每一种声音的基本频率决定声音的音响;每一种声音的谐波成分决定声音的音色。()A.完全正确完全错误C.无错误，但不完备部分错误7.学习条件源于个体之外和源于个体之内两方