六年级语文上册 回顾拓展五 新人教版

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1、回顾·拓展五学校______班级___姓名一、看拼音，写词语。chùshēngkésòushuāikuǎkūshòuyīnqín二、把下面的词语补充完整。张（）李戴（）然大悟（）经风霜（）（）吞枣失声（）哭大病新（）永垂不（）三、给多音字注音并组词。（）（）（）冠号传（）（）（）四、根据课文内容填空。1．《少年闰土》的作者是，他以笔为武，战斗了一生，被誉为“”。课文记叙了“我”和闰土之间的四件事：、、、。从中可以看出闰土是一个_____________的人。2．《我的伯父鲁迅先生》通过周晔回忆伯父、、等几件事，我们深

2、深感受到鲁迅是一个_____________的人。3．鲁迅就是这样一个人，他和闰土、阿三本是主仆关系，却成了；他活着是为了；他横眉冷对千夫指，；他与人虽是一面之缘，但能让人。五、课外阅读。鲁迅爱书的故事鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简

3、单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。没有一册出现污损、破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。1．给下面带点的字选择正确的读音。污

4、损（xǔnsǔn）妥帖（tiětiē）包扎（zhāzā）2．联系上下文，理解下列词语。（1）稀有：()（2）历久常新：()（3）珍藏：()3．第1自然段在全文的作用是：4．文章围绕鲁迅是一个“”的人这个主题，一共写了()件事。第一件是()，第二件是()，第三件事是()，第四件是()。书写质量日期：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页