语文人教版五年级上册完成表格

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1、新型玻璃导学案学习目标:1.知识与能力：会认会写掌握生字词，正确、流利、有感情的朗读课文。了解五种新型玻璃的特点和用途。学习课文中用举例、打比方、列举数字等说明方法。2.过程与方法：在自主学习的基础上，积极参与小组合作探究，全力以赴完成学习任务。3.情感态度与价值观：积极参与学习活动，激发学生从小爱科学、学科学的热情。学习重点：了解五种新型玻璃的特点和用途。学习难点：激发学生从小爱科学、学科学的热情。学法指导静下心来研读课文，在课文上写批注。画出相关的词语和句子，把你对词语的理解、重要句子的理解、段落的理解，写在课文中。然后提出你想与同学、老师需要一起探讨的问题。把你

2、的钻研成果写在学案上。一、自学导航：（一）我会把下面的词语注音，并会用其中三个词语造句。玻璃安然无恙藕断丝连调节盗窃嫌疑凉爽阻挡冬暖夏凉噪音处理分贝来无影去无踪废水（二）我会解释：1、安然无恙：2、藕断丝连：3、调节：4、分贝：5、嫌疑：（三）我会读：1、课文一共有几个自然段？分别写了哪几种新型玻璃？2、我能根据课文完成表格名称  特点 应用①②③④⑤3、作者在介绍各种玻璃时运用了哪些说明方法？我能在课本上用“   ”画出来，并作标注。二、我会写，我会说同学们，你最喜欢那一种新型玻璃呢？把你自己想象成它，写一篇“自述”吧,或者你来当一次“小小推销员”，向大家推荐你的喜

3、欢的玻璃产品，先写写吧，注意要把语句写通顺。大家好，三、我是小发明家请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用自己喜欢的方式写出来。（注意：想好玻璃的名称，学着课文的写作方式写好它的特点和作用，加油！）