1《位置》同步练习及答案

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1、1位置一、填空题。1、小军坐在教室的第3列第4行，用__________表示，小红坐在教室的位置用数对表示是（5，2），那么小红坐在第________列第________行。2、如下图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为___________,西瓜的位置记为____________。   3、如下图，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_____________，C点用数对表示为_____________，三角形ABC是____________三角形。二、选择题。4、如下图：如果点X的位置表示为

2、（2，3），则点Y的位置可以表示为（  ）A、（4，4） B、（4，5）C、（5，4） D、（3，3）5、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（  ）A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1）  D、（3，3）6、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(  )  A、（5，2）   B、（4，3）   C、（3，2）  D、（4，1）7、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数

3、对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（   ）三角形。   A、锐角    B、钝角    C、直角    D、等腰三、解答题。8、请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）9、如图是游乐园的一角。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置10、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A

4、'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。11、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→ （7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。答案一、1、（3，4）；522、（4，4）；（5，1）3、(5,1)；(3,3)；等腰二、4、C5、B6、B7、C三、8、略9、（1）跳跳板（2,4）；摩天轮（5,4）；碰碰车（5,1）（2）略10、A（3,6）；B

5、（6,8）；C（2,8）A'（3,2）；B'（6,4）；C'（2,4）11、略