高中历史会考复习策略

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1、高中历史会考复习策略高度重视把握考标科学复习紧扣教材细化知识精练精讲抓小盯大放小团结合作会考→高考以会考标准为标准死去死来→死去活来→活去活来教材叙述为基准条目化、框架化、具体化重基础、重应用、重变通统计分层，重抓临界生师师合作、师生合作、生生合作高中历史会考复习策略2008年会考标准之变化2004年2005年2006年补考卷2007年2008年补考卷原因类01011过程类1722241819性质类01233影响类136432浙江省会考选择题统计重视记忆再现能力重视正向判断能力重视定性评价能力重视情

2、境迁移能力重视信息提取能力(1)上述材料中的“秦王”指谁?(2分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(4分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(4分)(3)这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(2分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(2分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。(2分)(4)这首被温家宝总理称为“震憾中华民族”的悲歌，表达了作者的什么情感?(2分)(5)材

3、料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?(4分)(6)依据上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。(4分）（08年本题28分）知识性07年与08年1月补考卷材料题特点转化性解释性评价性综合性分析性精练精讲精练精讲选好题出好题练好题改好题评好答建立会考题库覆盖面、题型、题型比例独立作答与合作作答公平公正与因人而异统计分析考（标）→练→讲→学→练→......例1古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出书写工具的落后。古代中国读书人外

4、出游学时，不用带五大车的竹简，同样可以达到“学富五车”的情况最早发生在A．西周B．秦朝C．汉代D．唐代古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出书写工具的落后。古代中国读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，同样可以达到“学富五车”的情况最早发生在A．东汉B．秦朝C．西汉D．唐代提前批考生高中毕业会考成绩基准为7A3B。其中文、理科学生的语文、数学、英语必须为A，8A以上(含8A)者非语、数、外允许出现1C。专题一、古代中国的政治制度▲1、中国早期政治制度的特点（1）分封制和宗法制的基本内容(ab

5、)分封制：西周周武王将子弟和功臣分封于各地，成为各领一方的诸侯。诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。宗法制：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，是西周政治的典型特征。（2）中国早期政治制度的特点(bc)①神权与王权结合。②以血缘关系为纽带形成国家政治结构。③最高执政集团尚未实现权力的高度集中放：每次历史考试均在平均分以上的同学实在没有办法的个别同学盯：考试成绩在平均分附近游离的同学抓：考试成绩与平均分逐渐接近的同学师师合作进度统一、集中备课、明确任

6、务、资源共享、信息交流师生合作师生结对、单独辅导生生合作独立学习、互相促进