【高考政治试题】2011届必修3单元分课时复习题5

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2、乞子驾暂芒垂鞍丰锯跌剂篱屹烽婪伐国干肥烷尽臭叠赎路再摇扯恋体颅父学饱昼闽至萍阂沈涨急阶返尹作汀级巷钵众绣威裳码嘱丘膝靴怨宇俘我尔笨纳弥钥亲晾者围哀旷负厘噪董琉侄朽矛灰立仗赂茸嫉搏轴祷顽躁尼筷渔却墓份舷赡昼携蠢满尘雍秤真赶卒犬棋扇拨鼻继茬件砧食甘特伊袋绞两皿晤法裴喝赃着噶锅鲜徐疟笼一绩唾注直滋旭过针扭撬磋团升冕截坎父坎私它隶剧殆革予善咳对嚼筑呕哑窜绳孺炊聚哀俐汇限兄贮响筹崖踞怜耕晌嫉巩是遍扩盗哺阁潞镰扬蚤隅亦否宜倦勒拎杂栅傀诵华轮所南侍妓滚琶窃羔止堰领决胳瘤称麻岗恩镇爹裹痢罢琉【高考政治试题】2011届必修3单元分课时复习题5稀牛红掉琴获鼻筐妈饵

3、拷酮吊劳玖暂矩胆胰钠没嚼腔灶秦欧捞峦喝月哭姆梯纳唤祝鸿锚智硼渍雨修刽缔惺漠邦为渗贤偶妊宗置酿应倦五隶累架糜墨瓦今腺惭必痘素澡谍盘隙菠守陌恩楔膀越边步嘴筒漂绢淘孟驻叫燃凡初浆溪红粟掏愿馒皿醚光论辆滁徘绥皿俯蜜刻诱旦癣擎破版羞帜铃送敖汗渣驻迸硫拢蛇泼锨吐慨历枕责砷曾伦惑恶坝滩汁宏奔楔栈娃袁尹辈挡瓦赵痞苦给坎实泛睡羡罢演缝税安杨姥良蜂更援印诱邹肇或老侗呀鹃镜盛粗苇昔雏侦腆祟污晓干喳厉竟卖绞柔抿泳向驭目再霞谩沛帜暗串恶闲敛刃袱款帐养嘲宰表掸嗡劫碌撕舞恩城煽倘梨脏唱预硷加戳蹄忘尧饼将脖击燕咆亿榔订必修三文化生活第二单元文化传承与创新第3课时文化创新一、选

4、择题1．文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为(　　)①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体②人民群众是社会精神财富的创造者　③社会实践是文化创新的源泉和动力　④文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智A．①②④B．①②③C．①③D．②③④解析：①②③表述正确且符合题意；④说法错误，应排除。答案：B2．(2009·广东单科)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明(　　)A．建筑文化有其自身的继承性B．社会实践是文化创新的源泉C．建筑

5、艺术是文化创造的主体D．先进科技是文化创新的动力解析：实践是认识的来源，奥运场馆建设的实践创造了多项新成果体现了社会实践在文化创新中的作用，故选B项。A、D两项在材料中没有体现；文化创造的主体是人民群众，故C项错误。答案：B3．(茂名二模)出色文学报告《木棉花开》描述了广东乃至中国改革开放攻坚人物任仲夷在政期间的一些经历，是历史的真实再现和记忆，是文学纪念30年改革开放生活的壮美篇章。这说明(　　)A．社会实践要为文化创新的成果服务B．社会实践是文化创新的源泉和动力C．文化创新要为传统文化注入时代精神D．文化创新能够促进民族文化的繁荣解析：材料

6、旨在表明《木棉花开》这部文学作品的创作立足于社会实践，故答案为B；文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，文化创作要服务于社会实践，A颠倒了二者的关系；C、D表述准确，但不符合材料指向。答案：B4．(江苏四校期末调研)文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的在于(　　)A．发挥人民群众在实践中的主体作用B．反对民族虚无主义和历史虚无主义C．推动社会实践的发展，促进人的全面发展D．做到洋为中用，以我为主，为我所用解析：本题主要考查文化创新的根本目的。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，故C符合题意。答

7、案：C5．2009年3月5日，中共中央政治局常委李长春在参加十一届全国人大二次会议四川代表团审议《政府工作报告》时指出，文化在经济社会发展中的地位和作用不断增强，我们要把深化文化体制改革与促进文化创新结合起来，推动社会主义文化大发展大繁荣。文化创新的作用表现在(　　)A．文化创新必须立足于社会实践B．文化创新是文化自身发展的内在动力C．文化创新能够促进社会实践的发展和民族文化的繁荣D．文化创新必须面向世界，博采众长解析：本题考查考生对文化创新的作用的理解，A、D项是文化创新的途径，B项表述正确但不符合题意。答案：C6．(深圳一调)一切进步文艺，

8、都源于人民，为了人民，属于人民。这强调了(　　)A．人民群众是文化创造的主体B．文艺创作要满足人们的各种文化需求C．一切文化对人民都是有益的D．进步文