2014-2015政教工作总结

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1、2014--2015第二学期政教工作总结　依据教育局工作精神及学校工作安排，本学期各项工作都取得了一些成绩，当然也有需要改进地方，现总结如下：一、德育工作本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观1、主题系列教育与实践活动本学期在全校实施了德育主题系列教育与实践活动，学期初就制定了活动方案及详细、可行的德育主题班会程序。本学期共五个主题：三月份“做一个文明人”，四月份“我们在行动”，五月份“励志伴我行”，六月份“拼搏奋进无悔人生”，在六月初依据教育局精神还进行了一次“成人成才。”主题

2、教育活动。通过一系列的主题教育活动，学校德育工作呈现出新的局面，德育工作系统了、明确了，成效十分明显。学校面貌发生了很大的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。由于措施得力方法对头，本学期未发生重点违纪事件，这与全体教师的努力是分不开的。关键是思想工作做得好，有超前意识，把工作做做到前头，把问题消灭在萌芽状态。高起点，重过程，看结果，这是我们政教工作的总思路，每一个主题班会都留有过程性资料，每一节班会课都有检查记录，每次的班会教案都会量化，形成了一整套的工作

3、体系，德育工作出现了新的局面。由于我们的主题系列教育与实践活动成效显著，在本学期中中心和教育局在我校召开了相关的研讨会。2、利用每周一次升旗仪式，对学生进行全面教育利用每周一次的升旗仪式，首先对上周工作做一总结，表扬好人好事、好风尚，对出现的问题及时指出来，并明确整改的标准和目标，对本周工作提出要求。每周升旗依据本月的主题班会进行主题教育演讲。每周升旗对学生进行一次安全教育。二、养成教育常抓不懈1、本学期继续加强了课间纪律的管理。　课余时间，值班教师及值班领导经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、

4、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。　　2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。　三、安全工作常抓不懈安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下

5、几点：1.利用升旗仪式，每周对学生进行一个方面的安全教育，让安全的理念时时、处处渗透到学生心中。2.利用班会、黑板报、宣传牌等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全，不抢行，不违章。3.为确保学校财产安全，节假日，日常老师轮流值班，值班老师认真负责，学校安全有了保障，财产无一损失。4、安全工作做到经常化、常态化，随时发现问题，及时处理，安全检查有记录、有落实，通过了县、市两级安全工作检查。四、抓班主任工作　　班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物，学校工作要上去，班级工作是先行，现在的学

6、生受一些不良因素的影响思想五花八门，要是学生心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，绝不是一件容易的事情，没有高水平的班主任就没有高素质的学生，因此本学期关注班主任管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的学习积极性，如何抓后进生转化，为抓好班级工作起到了很好的促进作用。班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，使班主任更有责任感，更加关注自己的班级。　在抓班级工作的同时我们始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，因为他们是班级的宝贵财富，是班

7、主任老师的耳朵和眼睛，班级情况他们最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行,有禁则止。五、学生宿舍工作学生宿舍卫生和纪律工作是学校工作的重要组成部分，和宿舍管理人员配合，对学生宿舍常抓不懈，日有检查，周有量化，学生宿舍工作有也很大的变化。六、学生会工作成立学生会，让学生学会自我管理，学生参与学生纪律、卫生的管理工作，学生会分两部，一部负责纪律，一部负责卫生，有检查、有记录——学生会将检查结果记录在检查记录表中，有反馈——学生会通过“反馈单”的形式把学生情况直接反映给班主任老师，以便班

8、主任要第一时间清楚学生情况，便于对学生进行表扬、批评和教育。也让学生在管理中养成了良好的行为习惯，相互促进，相互影响，学生行为习惯有了很大的改变。存在不足：1、在班主任培训这一方面做到保守，今后要做好对班主任的培训工作，提高班主任的思想素质及业务素质，更有利用学校工作。2、学生会工作，在管理学生会的过程中，发现本学期学生会部分成员不能严格要求自