苏人版七年级道德与法治上册复习提纲

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1、第一单元迎接美好的青春第1课青春的脚步1、融入新的集体的意义（友谊的重要性）（1）积极融入新的集体，这样_______就会有人与我们分享，_______就会有人与我们分担，_______就会有人给我们指点。P3（2）彼此之间的积极沟通、真诚帮助，有助于我们获得________,融入集体，从而增强我们_____________________________________.P62、面对初中生活的各种变化，我们应该如何应对？（1）我们要把握_________,适应新的学生生活P4（2）面对中学阶段的各种变化，我们要树立_________3

2、、面对初中生活的新挑战，我们应该如何面对？（1）我们不仅需要有迎接_____，还需要在________和_________上做出相应的调整。（2）迎接挑战，需要我们主动调整_______________（3）迎接挑战，需要我们作好_______________（4）迎接挑战，需要我们学会_______________4、青春期的重要性：青春期是人生的_______________，是少年走向成人的_________。5、青春期生理变化的主要表现在：_______________，_______________，_____________

3、__.当然每个人的身体成长有自己的_________和节拍，或先或后，或快或慢，不必惊慌。我们只需顺其自然，静待它的到来6、掌握青春期生理保健卫生知识：（1）注意_______________________________（2）保持_______________________________(3)生活有规律，积极参加体育锻炼，增强体质。7、青春期心理的变化：_______________，_______________，_______________.，_______________。青春期心理的种种变化，都是______、____

4、____,我们要坦然面对。1、青春期心理矛盾产生的原因：大多数情况下，心理发展跟不上________，从而引起青春期____________.2、青春期心理矛盾的表现：(5对矛盾)______________________、___________________、______________________、______________________、______________________、3、正确认识青春期的心理矛盾：青春期的心理矛盾是___________,它是我们从幼稚走向成熟的“_________”,处理好这些心理矛盾

5、有利于_________________________________.如果不妥善解决，可能会引发孤独、抑郁等消极情绪，还会影响到我们今后的学习和身心健康、人际交往，甚至会导致我们走上违法犯罪道路。第2课青春多美好1、青春期烦恼产生的原因：青春期的烦恼主要来自于_________________,也来自于___________________，还来自于___________________对我们的期待……..2、正确看待成长烦恼：（辩论与思考）人成长过程中不可避免遇到烦恼。青春期的烦恼给我们带来_____，但也是“长大”对我们的___

6、______。一方面，如果处理不当，成长烦恼影响我们的阳光生活，另一方面，如果处理得当，成长的烦恼促进我们的成熟。烦恼意味着我们拥有更丰富、更独立的情感，促进我们更深入的思考。能够增强我们适应能力，磨砺我们坚强的意志。3、如何化解青春期的烦恼？（1）______________________________（2）______________________________(3)______________________________(4)______________________________4、悦纳自己的意义：悦纳自己，是一

7、个人_______________的重要体现，有助于我们更好地与人相处，悦纳自己才能更好地发展自己、_________自己，才能更加_______地面对生活。5、如何悦纳自己？（1）我们要以_________悦纳青春期生理和心理的变化，带着欣喜的目光看到自己的成长(2)善于悦纳自己的人，往往能够以_______的态度来接受自己，以_______对待周围的人和事。（3）善于悦纳自己的人，能正确认识自己。每个人在世界上都是________,都有自己独特的价值。（4）悦纳自己，__________.第3课青春畅想曲1.正确认识自己的意义：__

8、______________________________________________________________2.正确认识自己的关键：人贵有自知之明3.怎么样正确认识自己？（1）正确认识自己，