健康教育与健康传播单选(共197题)

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1、健康教育与健康传播共197题（单选101题；多选61题；简答7题；填空28题）1.应设立健康教育科。A、各级各类医疗机构B、公共卫生机构C、基层医疗卫生机构D、以上都是正确答案：D4.健康传播效果的最低层次是（B）A.健康信念认同B.知晓健康信息C.采纳健康的行为和生活方式D.改变态度E.健康状况及生活质量的改变3.在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除:（C）A.加强工作人员的技术培训B.多次基线测量C.设立对照组或过程追踪D.测量工具的较正E.其他方法4.在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信专业医务人员的指导，而不是街头小报的“祖传偏方”，

2、这体现了受者的（A）A.求真心理B.求近心理C.求快心理D.求新心理E.求远心理7.健康促进工作的主体是:（D）A.医务工作者B.社区全科医生C.健康教育专业人员D.政府决策人员E.事业单位人员12.对某地区进行健康问题分析，流行病学诊断主要解决的问题包括（ABC）A.威胁该地区人群生命和健康的疾病或健康问题是什么B.影响人群生命或健康问题的最重要危险因素是什么C.对哪些问题进行干预的预期效果和效益可能最好D.目标人群的人口学特征E.目标人群面临的社会环境0.以下关于健康危险因素的描述正确的是：（ABCDE）A.潜伏期长B.特异性差C.联合作用D.广泛存在E.

3、种类涵盖环境、心理、遗传等多个方面12.健康教育的核心策略包括:（ACD）A.传播B.倡导C.干预D.教育E.预防4.传播活动中，可以互为传播者和受传者的传播是（B）A.大众传播B.人际传播C.自我传播D.组织传播E.群体传播5.党的十六大、十七大、十八大报告均对健康的重要性进行了明确的阐述，下列哪项是十八大报告中对健康的阐述:（B）A.健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福B.健康是促进人的全面发展的必然要求C.没有全民健康就没有全面小康D.健康素养与科学文化素质和道德素养并列为国民的三大素质E.健康是人民幸福生活的源泉9.在健康素养监测中可出现下列哪些偏

4、倚（BD）A.失访偏倚B.无应答偏倚C.回忆偏倚D.测量偏倚E.发表偏倚11.下列哪项属于大众传播特点的是（ABCDE）A.单向性B.广泛性C.间接性D.公开性E.速度快5.国家卫生计生委公布的2008年全国居民健康素养水平为:（C）A.5.18%B.6.39%C.6.48%D.8.80%E.9.39%7.属于人际传播的是（A）A.医生对患者的咨询B.出版书籍、杂志C.在公共汽车上做广告D.在网站发布健康信息E.公共场所张贴宣传海报10.传播的基本特性包括：（ABCD）A.社会性B.普遍性C.共享性D.互动性E.协调性5.具有针对性、效果较好的传播是（B）A.

5、大众传播B.人际传播C.自我传播D.组织传播E.群体传播7.不属于大众传播特点的是（A）A.反馈迅速B.信息传播速度快C.信息覆盖面大D.间接性传播E.单向传播9.2015年最新修订的《中华人民共和国广告法》规定，自2015年9月1日起禁止在（ABCE）发布烟草广告：A.大众传播媒介B.公共场所C.公共交通工具D.工作场所E.户外11.评价类型包括:（ABCDE）A.形成性评价B.过程评价C.效果和影响评估D.成本-效益分析E.成本-效果分析12.人际传播形式包括：（ABCDE）A.个别劝导B.小组讨论C.讲座D.培训E.咨询4.大豆食品富含下列哪种氨基酸:(

6、A)A.赖氨酸B.蛋氨酸C.胱氨酸D.苏氨酸E.牛磺酸7.不属于人际传播的特点的是（B）A.反馈迅速B.信息传播速度快C.信息覆盖面小D.一般不需要非自然媒介E.传播者与接受者容易充分交流9.健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（BCDE）A.社区需求评估B.执行过程评价C.近期效果评价D.中期效果评价E.结局评价10.下列属于行为疗法的是：（ABCDE）A.放松训练B.系统脱敏C.厌恶疗法D.宣泄疗法E.角色扮演1.评价机体蛋白质营养状况的最可知可靠、最常用指标是:(A)A.氮平衡指数B.皮褶厚度

7、C.上臂围D.蛋白质摄影入量E.体重3.健康素养是维持和促进健康的一种:（B）A.方法B.能力C.手段D.措施E.途径7.健康教育的核心是:（D）A.改变不健康的观念B.增强健康意识C.传播健康知识D.行为生活方式的改变E.促进健康11.人际交流中，作为健康教育工作者应掌握正确的反馈技巧。下列属于正确反馈技巧的有：（ABDE）A.对于知识性问题，不要给对方似是而非、含糊不清的回答B.搞清对方问题的核心，不要答非所问C.即使是一些敏感的问题，也必须正面解答D.对对方的谈话要作出适当的反应E.针对问题的实质，给予解答3.下列对健康教育与健康促进关系说法正确的是:（

8、D）A.健康促进是环境建设加卫生宣传B