英语人教版五年级下册Unit 3 My school calendar A Le

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1、Unit3MyschoolcalendarALet’slearnReadandsayByMengWeiDuquPrimarySchoolChan’an第一课时教学目标:1.“四会”掌握6个月份单词:January,February,March,April,May,June,及其单词缩写和NewYear’sDay,wintervacation,TreePlantingDay等词组,并熟练朗读运用。2.询问别人日期,回答某人哪个月份和具体日期。1.能力目标(1)能够听、说、读、写四会”掌握6个月份单词:January,February,March,April,May,J

2、une,及其单词缩写和NewYear’sDay,wintervacation,TreePlantingDay等词组,并熟练朗读运用。(2)能够询问日期并回答:Whenis…?It’s…2.知识目标(1)认读A部分Let'slearn中的单词和句子,并掌握四会单词。(2)掌握句子Whenis…?It’sin…,读懂对话内容,完成句子填空。(3)能够了解1--6月份中的一些节日的英语表达方式3.情感、策略、文化等有关目标(1)引导学生了解中西方共有的或特有的节日和风俗。(2)引导学生注重合作,广泛阅读,扩大知识面。 教学重、难点: 重点:能够在图片和教师帮助下理解对话大

3、意。难点:能够在情景中运用句型Whenisthe…?It’sin…就某个活动在哪个月份举行进行回答。教学方法:游戏教学法教学设想本节课围绕学习6个月份单词:January,February,March,April,May,June,及其单词缩写和NewYear’sDay,wintervacation,TreePlantingDay等词组,并熟练朗读运用。在情景中运用句型Whenisthe…?It’sin…就某个活动在哪个月份举行进行回答。教师可以利用图片和PPT采用贴合学生生活的游戏教学法来完成教学任务。教具准备: 1.教师准备与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。

4、2.教师准备关于学校活动的图片。3.教学光盘教学过程Preparation准备活动(Warmingup)1)Listentothesong“Thetwelvemonths”T:Howmanymonthsarethereinayear?S:TherearetwelvemonthsT:Great!Canyoutellmethenamesofthemonths?Ss:一月、二月…(可用中文说出月份)Presentation新知呈现教师出示一本日历教单词calendar,Learnthenewwords:January,February,March,April,May.Ju

5、neT:JanuaryJanuaryspellitplease.S:ReadafterteacherandspellT:WhenisChildren’sDay?S:It’sinJune.T:出示PPT引导学生找出1---6February,March,April,May.June月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如:Children’sDay等。T:WhenisChildren’sDay?S:It’sinJune.Practice巩固练习1.教师利用自制的卡片,引导学生练习句型Whenis…?It’sin….提醒学生注意语音、语调。强调具体某个月前使用介词in。

6、T:Whydoyoulike(月份)?S:Because(节日/活动)Production输出运用合作交流T:Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary./It’sinJanuary.T:WhenisChildren’sDay?S:It’sinJune.…………….1)小组合作:(6人)分别用Whenisyourbirthday?S:MybirthdayisinJanuary/February.造句。(规定每人选择一个与他人不同的月份)。2)两人交流对话:WhenisMayDay?S:It’sinMay.3)Readands

7、ayTickorcross.Correctthenamesofthemonthswhennecessary.完成老师附加的题目要求。Sumup1.玩砸地鼠游戏,进一步加深认记单词和短语。2.利用自制的卡片,引导学生完成总结,将写有节日或者活动的词卡贴到对应的月份。T:Whenis…?S:It’sin…家庭作业(Homework)1.完成January,February,March,April,May.June在四线三格上的写法。2.用学习的句型去采访家人,问问他们的生日Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary.板书设计Un

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