机关党工委书记年终述职报告

机关党工委书记年终述职报告

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1、述职述廉:________机关党工委书记年终述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页机关党工委书记年终述职报告xx年,在市委的正确领导和上级机关党工委的悉心指导下,我从政治思想上跟党中央保持高度的一致,认真贯彻执行党的十七大和十七届六中全会精神,自觉践行科学发展观,克尽职守,励精图治,取得了一些成绩。一、理想信念坚定,宗旨意识浓厚。自觉执行党的十七大以来的路线、方针和政策,以中国特色社会主义理

2、论、“三个代表”重要思想武装自己,以科学发展观统领全局,坚持人民群众利益至上的原则,积极开展“一户一策一干部”结对帮扶活动,与括苍镇下井潭村2特困户结对,经常上门慰问,帮助解决其家庭困难。时刻关心困难党员的生活,为促进和谐机关、和谐社会建设作出努力。二、加强学习,不断提高自身素质。狠抓学习型机关建设,经常对机关周一学习夜制度的执行情况进行抽查。主动承担下属17个党支部的深入学习实践科学发展观活动,还派出2名班子领导担任35个单位的督查指导工作,促进全市第二批、第三批学习实践活动的顺利开展。第3页共6页三、坚持勤政,讲求效率

3、。坚持党工委必须走在全市机关效能建设前头的理念,在本委机关中推行每天上班两次点到签名制度,本人从不迟到早退。积极协助括苍镇开展森林防火、抗洪防台工作。落实省委办公厅63号文件精神,全面理顺机关党组织的隶属关系,在全省率先建齐镇街机关党工委,实现市机关党工委的职能转换。四、锐意创新,讲求实效。对党费收缴、组织关系接转等方面的程序进行了简化,实行“一线工作法”,在市级各单位党组织中开展提升机关执行力工程活动,把切实增强核心竞争力的现代企业运行机制引入到机关党建工作中来,把治庸行动和效能建设落到实处,消除一切梗阻现象,确保市委、

4、市政府的决策横向到边纵向到底得以执行。进一步深化机关党支部与农村党支部的结对共建活动制度。围绕市委工作中心,把创建满意机关与加强镇街机关党建有机地结合起来,开展了分类竞赛党员服务活动,此项工作正在申报并有望获取全省机关党建理论创新奖。五、清正廉洁,修身养性。廉政文化进机关活动走在xx市前列。认真执行党纪条规,遵守领导干部党风廉政责任制,在社交场合,做到谨小慎微,如履薄冰。严格执行公车管理制度,教育家属和身边工作人员遵纪守法。本人无任何不良嗜好,也无任何不良记录。第3页共6页机关党支部书记党建工作述职报告一年来,在局总支的领

5、导和机关全体党员大力支持下,我认真履行职责,贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定,以做救护队日常工作促党建,以提高队伍素质为重点,以强化管理为手段,抓好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,使全体党员思想政治素质不断提高,管理工作不断进步,全队的三个文明建设取得丰硕成果。现将我一年来思想工作、履行职责情况作具体汇报如下:一、政治理论学习情况第5页共6页一个领导干部,如果没有一定的理论素养,就难以全面深刻的理解党的路线、方针和政策,为此,我把学习理论、提高班子成员理论素养和改进工作作风作为支部建设的首要问题。把塑造

6、良好的班子整体形象作为带领我所职工完成工作任务的重要环节。因而,我要求自己在日常的学习工作和生活中,要做到以下:一是学习实践科学发展观,学习邓理论,学习三个代表重要思想论述以及党的十八大、十八届三中、四中全会精神,正确理解党在新时期的路线、方针和政策,坚持对马列主义的信仰,牢固树立共产主义理想,解决好在新形势下,使自己的思想更加符合实际,符合时代发展要求,保持与时俱进。树立正确的世界观、人生观、价值观,发挥好党组织的政治核心作用,战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。二是从实际工作出发,有针对性的学习一些管理知识和业务知识

7、,从严要求自己,做到干什么、会什么、精什么,从而使自己成为有知识、懂业务、会管理,胜任本职工作的领导干部。三是坚持学习法律、法规,不断提高自己依法办事的能力。通过学习,使自己进一步端正了工作指导思想,理清了工作思路,改进了工作方法,从而对党务工作有了全新的理解和认识,做到工作扎实有效,基本到位。在要求自己学习的基础上加强对职工的教育。一是坚持落实制度。认真制定本所政治理论学习、思想道德教育、党风廉政教育学习计划和内容,做到时间、内容、人员三落实。二是紧密结合实际。重点学习了科学发展观理论、党章以及与工作相关的法律法规。三是

8、讲究学习方法。采取了集中学习与个人自学、集中辅导与集中座谈等方式加深学习的理解,阶段学习后都要进行考试测验或写出学习心得。要求干部职工做好学习笔记,定期进行检查,并对学习情况进行讲评。第5页共6页四是突出领导带头。每次学习领导干部都带头参加,带头做笔记,带头讨论发言,为干部职工做出示范。通过理论学习教育

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