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《英语人教版五年级下册Unit 4 When is Easte》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4WhenisEasterLet’sspell【教学目标】1、知识目标：（1）理解字母组合th在单词中的发音规则，即在单词中有两种发音情况，发/θ/和/ð/的情况。通过朗读单词three,thin,thirteen,maths,this,that,mother,brother,给单词分类，强化记忆th的发音规则，学习和掌握th的音与形的对应关系。（2）通过选择单词、书写句子并说出句子的活动，发现发音规则，并完成句子抄写的任务，进一步巩固英文句子的书写规范。(3)能够通过发音规则，拼写出符合th发音规则的单词，做到书写规范正确。2、技能目标：（1）能够感受Let
2、’schant的韵律，并流畅说唱。3、情感目标：（1）激发学生探索英语语音知识的规律，感知英语中字母组合的发音及拼读规律。（2）感受语音说唱的节奏感。【教学重点】1、句型：Thursdayistheeleventhbirthday.2、词汇：three,thin,thirteen,maths,this,that,mother,brother【教学难点】1、理解字母组合th在单词中的发音规则，即在单词中有两种发音情况，发/θ/和/ð/的情况。2、通过选择单词、书写句子并说出句子的活动，发现发音规则，并完成句子抄写的任务，进一步巩固英文句子的书写规范。【教学准备】1、教师
3、准备与本课时相关音视频、单词卡片，教学挂图及课件。【教学过程】Step1热身互动1)师生互致问候。自由对话。T：Doyouhaveagoodfriend?Ss:Yes,Ido.A:What’sshelike?B:Sheistall.Step2预授新课1)出示我好朋友Arthur的照片，通过描述好朋友的特征引出thin，three，thirteen，maths...........(设计意图：通过图片，步步引出重点单词，引起学生主动思考，为下一个环节的学习做好铺垫。)th发第一种情况：发/θ/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，气流从舌齿间通过，发音时声带不振动。2)尝试
4、拼读haveatrythinthinkthingthankthirdbathpaththirsty3)Let’ssaythinthirteenthreemaths4)th发第二种情况：发/ð/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，气流从舌齿间通过，发音时声带振动5)Canyouspell?尝试朗读以下单词fathertheythereweatherleatherfeather6)Let’ssaythisthatbrothermother7)Listen,circleandsay!8)playagame9)StorytimeGirl:Hello,I’mThelma.Mybi
5、rthdayiscoming.It’sinthreemoredays.Thelma:Mybirthdayisinthreemoredays.10)Let’ssing!Ss:Mybirthdayisinthreemoredays.Threemoredays,threemoredays,Iwillbethirteen.11)Let’ssing2.Thelma:Thisismybrother.Hehasabirthday,too.It’sonthethirdofthemonth.Mybrotherhasabirthday,too.Abirthday,too,abirthda
6、y,too,Hehasabirthdayonthethirdofthemonth.Whataboutyou?12)Let’schant!Mybirthdayisinthreemoredays.Threemoredays,threemoredays.Iwillbethirteen.Mybrotherhasabirthday,too.Abirthday,too,abirthdayday,too.Hehasabirthdayonthethirdofthemonth.Whataboutyou?13)Watchandrepeat.Step3巩固练习1)Choose,writea
7、ndsay.Thursday/Mondayishiseleventh/third/fourthbirthday.Thatisherbrother/grandfather/father.Hismother/brotherisamaths/Chineseteacher.Step4课堂小结字母组合th在单词中有两种发音：/θ/和/ð/Step5作业1.Writeasentenceaccordingby“th”.(用th组合，模仿范例书写句子）2.正确拼读课本第40页的单词。【板书设计】Unit4WhenisEaster?Let’sspell/θ/three
