20XX第三季度个人入党思想汇报范文

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1、20XX第三季度个人入党思想汇报范文  敬爱的党组织:  中华人民共和国成立66周年华诞,对于中国人民来说,新中国成立以来不平凡的历程充满了奇迹,充满了辉煌。下面就为大家带来20XX年10月个人入党思想汇报范文,希望对大家有帮助!  纲领是一个政党的旗帜与方向,没有自己纲领的政党就不成其为一个政党。作为中国革命的先锋队,中国共产党在成立之初就旗帜鲜明地提出了她自己的纲领,就明确把实现共产主义作为党的最终奋斗目标,光荣的中国共产党人也一直在为这个伟大的目标而努力。  为什么说实现共产主义是中国共产党的最高纲领呢?马克思主义在汲取德国的古典哲学,英国的政治经济学

2、和欧洲空想社会主义的营养的基础上,创造性地提出了辩证唯物主义与历史唯物主义的哲学观点,并积极将其运用到社会实践中,认真研究了人类历史的发展规律,深刻剖析了资本主义制度的内在不可克服的矛盾,揭示了实现共产主义的必然性。同时,马克思主义还科学地预测了共产主义社会的一些基本特点。第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,可以满足整个社会及其成员需要。第二,社会成员共同占有全部生产资料,彻底跳出了生产资料私有制的束缚,劳动人民成为了自己真正的主人。第三,实行各尽所能,按需分配的原则,充分满足了整个社会及其成员在各方面的需要。第四,彻底消灭了阶级差别和重大社会差别,

3、城乡之间、工农之间、脑力劳动与体力劳动之间的差别也不复存在,社会成员得到彻底的解放。第五,在共产主义社会里,劳动已经不是谋生的手段,而是人们生活的第一需要,劳动者都得到自由而全面的发展。第六,国家消亡,管理公共事务的机构虽然存在,其社会职能已经失去在以往各种社会制度中的阶级性质。由此可见,共产主义制度给我们描绘出一幅人类历史上最美好,最进步,最合理,最完美的社会景象,而马克思主义则充分阐述了这种制度的可能性与必然性。中国共产党是一个以马克思主义为指导,全心全意为人民服务的政党,她有必要也一定要将实现共产主义作为自己的最高纲领。  在当今社会上,存在着这么一种

4、思潮。他们觉得共产主义很虚无缥缈,实现共产主义似乎是一件不可能的任务。但我们必须坚信共产主义是社会发展的必然趋势。建设中国特色社会主义是一个艰难而漫长的过程,它需要几代人,十几代,乃至几十代的不懈努力。实现共产主义更是一个漫长的过程,当然也是一个璀璨的过程。我们应该为自己能加入到这个伟大的集体,参与到伟大的进程中而感到骄傲和光荣。作为一名学生,一名党校学员,面对这个光荣而艰巨的历史使命,我们要做到不悲观,不冒进,认认真真学习党的基本方针,踏踏实实做好每一件小事。我们在现阶段最重要的就是坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持一个中心两个基本点,努力

5、学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的每一项工作,用自己的行动为共产主义事业贡献一份力量。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这便是我准备为共产主义事业奋斗终生的决心。  此致  敬礼  通过这次党校培训,我认为作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,还应该时时注意自己的党性修养。要把理论学习放在重要的地位,自觉运用先进的理论武装头脑。要努力学习马列主义、毛泽东思想、***理论以及'三个代表'重要思想;认真学习党的路线、方针、政策;认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。要通过学习科学理论不断校正自

6、己的世界观、人生观和价值观,要带头坚定****的理想和中国特色社会主义信念,把****的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,真正做到从思想上入党。学员应该牢记自己的责任,自觉遵守党的章程,维护党的威信,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,一言一行都要展现出优秀品格和精神风貌。  汇报人:  在专业学习方面,我仍然有很大潜力,需要我在今后投入更多的精力,并掌握科学的学习方法,让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。  ××××年××月××日  在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,只有不断学习、不断提高,才不会面临落伍的可能

7、。在工作之余,我不断提高自身的思想水平和业务水平,多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中,我注意积累,发现问题后用心思考、解决。  作为一名预备党员,我要保持政治上的清醒和坚定,在思想上行动上同与党中央保持高度一致。信赖党、拥护党,保证思想上行动上的高度自觉。  我做为一名体育教师,成为党员积极分子已经有一段时间了,我在平时的工作中积极努力,思想进取,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的体魄,将

8、来才能报效祖国和民,而青少年健康体魄的获得主要于学校

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