xx年度市政务服务中心领导班子述责述廉报告

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1、述职述廉：________xx年度市政务服务中心领导班子述责述廉报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年度市政务服务中心领导班子述责述廉报告（一）统筹谋划部署1.中心班子定期召开办公会专题研究落实上级党委、纪委工作部署要求的工作，全年专题分析研究党风廉政建设和反腐败工作5次。2.中心每半年向分管（联系）市领导和市纪委报告党风廉政建设责任制和反腐倡廉进展情况。3.班子成员对《彭州市人民政府政

2、务服务中心xx年党风廉政建设和反腐败工作任务分工》进行了专题研究，明确了党风廉政建设和反腐败工作的具体工作任务、完成时间、责任领导及责任科室。（二）健全工作机制1.建立领导小组。中心成立了由中心主任綦湘容为组长，副主任周岩、机关党委书记张媛媛、纪检组长刘虹为副组长，中心各科室（站）负责人为成员的党风廉政建设责任制领导小组，建立了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室（站）抓落实的工作机制。2.完善责任整改机制。针对省、成都市巡视巡察、党风廉政社会评价、行风政风满意度调查、监督检查、信访举报等反映、反馈的问题，中心办公会

3、进行集中专题研究讨论，落实责任领导和责任科室（站），抓好整改和防范工作。3.建立健全并严格执行党风廉政建设责任考核检查机制，把党风廉政建设责任制情况纳入对班子成员和科室（站）评优评先的重要内容。（三）锐意创新，扎紧制度笼子第5页共6页1.深化政务服务一窗一章改革。为创新审批方式，改变以往分项目、单职责窗口的工作内容，实现审批部门所有审批事项在市政务大厅设立的一个窗口接件、受理、取件，市政府授权的一个公章办理审批，审批程序由服务对象逐个找部门改革为服务对象只找市政务服务中心，部门之间的流转不再对服务对象而是变为部门之间的内

4、循环，实现了接办分离、全程代办服务模式，审批人员不与办事群众与企业见面，有效地杜绝了审批人员吃拿卡要现象发生，更加规范了审批权力运行，更加保护了审批人员。2.深化行政事业性收费机制改革，实施了一站式收费扩容升级。xx年，我市在全省率先研发了一站式收费软件系统，包括5个部门的8项行政事业性收费实现了一站式收取。今年，该系统进一步扩容升级，对包括企业退休人员社会化服务启动费等涉及6个部门的16项收费进行一站式统一收取，确保收费更加规范、公开、便民、快捷。二、班子成员履行主体责任情况（一）班子成员遵纪守法情况中心班子成员坚决贯

5、彻党的路线方针政策，分专题学习贯彻《党章》、党的十八大精神和十八届三中全会精神，带头遵守各项法律法规和党的纪律，全年无违纪违规行为发生。（二）班子成员履行一岗双责情况中心班子成员认真执行党风廉政建设责任制，自觉落实一岗双责要求，带头严守纪律、带头转变作风、带头廉洁从政，以实际行动在党员干部中树旗帜、立标杆，担负起党风廉政建设主体责任。（三）班子成员廉洁自律情况中心班子成员主动报告了遵守廉洁自律规定情况、个人有关事项，班子成员及相关科室（站）负责人做到了会员卡零持有、零报告，并对新任的8名中层干部进行了集体廉政谈话。第5页

6、共6页（四）班子成员加强作风建设情况中心班子成员始终坚持不断加强党的建设和思想政治建设，以优良党风促政风，始终坚守道德底线，严守生命线，不碰高压线。从坚持和贯彻民主集中制原则抓起，完善决策机制，坚持三重一大事宜由中心办公会集体研究决定，推进了决策民主化科学化，增强了班子集体合力，充分发挥了班子整体功能和总揽全局、协调各方的核心作用。三、强化宣传教育情况（一）开展党风党纪教育和警示教育中心切实抓好纪律教育、形势教育、警示教育、正面典型教育，共组织了5次典型引导教育，观看了大型歌舞诗剧《公仆兰辉》、专题片《焦裕禄》、《生死牛

7、玉儒》、《杨善洲》、《用生命书写忠诚》等，组织了3次反腐倡廉警示教育大会，集中观看了《悔恨》、《阳光下的黑幕》、《粮仓硕鼠》等警示教育片，集体学习了《作风建设在路上》等警示教育读本并撰写了心得体会。（二）推进反腐倡廉舆论宣传中心主动加强与新闻媒体的交流与合作，依托《四川日报》、《成都日报》等报刊，刊发了题目为创新一窗一章推行全程代办彭州政务服务再提速以及一个窗口一枚章群众动嘴我跑腿的报道，宣传政务服务行政审批制度改革中提出的一窗一章工作，从源头上避免了体外循序，杜绝了审批人员吃、拿、卡、要的现象，努力营造全社会关心廉政建

8、设、积极支持参与反腐败工作的社会氛围，大力推进中心纪检监察工作开展。（三）营造崇廉尚洁的廉政氛围深入推进政务大厅廉政文化建设，充分利用廉政文化展板、廉政文化墙、中心网站、LED显示屏等各种形式和载体，倡导廉政文化进窗口，在会议室、政务大厅等场所展示廉政文化图片、警语、格言，积极组织机关党员干部读廉政书籍、看廉政影视、