【基础练习】3《11-20各数的认识》（数学人教一上）

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1、《11-20各数认识》基础练习合肥市翠庭园小学：佘智敏1、看图数一数，再填空。（1）从左数第二个格有（）个，第一个格有（）个，它比第二个格少（）个。（2）有7个的是从左数第（）个格，是从右数第（）个格。（3）右边的两个格里一共有（）个。2、在7到15之间有（）个数，分别是（），算式：（）3、从前往后数，小红排在第5个，从后往前数小红排在第3个，这一排小朋友有（）个。用图表示：4、10月3日到10月8日放假，请问共放假（）天。5、根据要求填数20、5、4、10、8、11、19、16、3、0比10大的数比10小的数6、9和1

2、9中，（）是接近10的，（）是接近20的。7、今天阅读课上，小丁从第7页读到了第17页，请问小丁的读了（）页故事。8、18和20的相邻的数是（），它如果减少3个变成了（）。9、星期五要开运动会，因为下雨，往后延迟4天，星期（）开运动会。10、请在下面数字里挑选3个数，列出两道加法和两道减法算式。5815101211、填一填加数126被减数1815加数59减数335和1719差721112、小冬从路口遇到第1棵数，到走完这条路的最后又遇到最后一棵数，总共遇到了17棵树，除去路的两端，里面种了（）树。解析和答案1、看图数一数

3、，再填空。（1）从左数第二个格有（8）个，第一个格有（5）个，它比第二个格少（3）个。（2）有7个的是从左数第（4）个格，是从右数第（1）个格。（3）右边的两个格里一共有（19）个。2、在7到15之间有（7）个数，分别是（8、9、10、11、12、13、14），算式：（15-7-1=7）3、从前往后数，小红排在第5个，从后往前数小红排在第3个，这一排小朋友有（7）个。4、10月3日到10月8日放假，请问共放假（6）天。5、根据要求填数20、5、4、10、8、11、19、16、3、0比10大的数比10小的数0.3.4.5.

4、811.16.19.206、9和19中，（9）是接近10的，（19）是接近20的。7、今天阅读课上，小丁从第7页读到了第17页，请问小丁的读了（11）页故事。8、18和20的相邻的数是（19），它如果减少3个变成了（16）。9、星期五要开运动会，因为下雨，往后延迟4天，星期（二）开运动会。10、请在下面数字里挑选3个数，列出两道加法和两道减法算式。581510125+10=1510+5=1515-10=515-5=1011、填一填加数12610被减数18101516加数5119减数33135和171719差1572111

5、2、小冬从路口遇到第1棵数，到走完这条路的最后又遇到最后一棵数，总共遇到了17棵树，除去路的两端，里面种了（15）树。