员工职业生涯规划培训通用课件-2

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1、员工职业生涯规划培训案 例不知不觉中,小余已经工作有8个年头了,到本公司工作也已有4年多了,现在他是公司客户经理,没有成家,女朋友很多。日子在不痛不痒、忙忙碌碌中一天一天的过去了。但是,不知怎么回事,偶尔在他的心中会产生一种茫然、失落的感觉,特别是夜深人静的时候:马上就要30岁了,可是近几年,个人事业却似乎没有什么进步,不知道自已的发展前途在哪里?每天都在重复着同样的事情,对目前的工作似乎总是提不起很大的干劲,没有什么成就感,生活中已很久没有出现传说中的激情。看着身边年轻的小伙子,一个个充满活力与自信,工作业绩与他相比也毫不逊色,小余有一种深深的危机感!请问:1、

2、小余出现了怎样的问题?2、你在工作或生活中有没有曾经出现同样的感觉?3、如果你是小余的朋友,会给他怎样的建议?自 测在学习本课程之前,你对于职业生涯及规划了解多少?请用笔认真地写下你的真实想法。1、你知道什么是职业生涯吗?职业生涯有哪些特点呢?2、你了解职业生涯发展的几个阶段吗?3、职业生涯发展与人的性格有怎样的关系?4、你对自已的职业生涯进行过规划吗?在规划的过程中,你遇到了哪些问题呢?5、影响一个人职业生涯规划的因素有哪些?6、你认为怎样才算是取得了职业生涯成功?自 测2005年底北京一次人才交流会场景上海人才交流会场景自 测“广州--大学生求职好比烂白菜”!

3、自 测“万余名研究生求职”!自 测“毕业了,前面有没有我的未来?”问 题?一、看了上面的图片,你有何感想与体会?二、每个人都要经常回答的问题:1、我为什么要选择做销售工作?2、我是怎么来到PLAYBOY工作?3、当前工作中,我最在意的是什么?4、未来2-3年,我期望得到些什么?(工作中、生活中)5、我最终想过上什么样的生活?。。。。。。培训目的通过共同的交流与学习,我们可以了解职业生涯的涵义,职业生涯发展的阶段,理解职业生涯规划以及职业生涯成功的方向,职业生涯规划的步骤,并了解进行职业生涯规划时应避免的误区等。“没有规划,就是在规划失败!”多重角色的人不同的角色定

4、位:社会生物的人区别于其他生物,具备人类共有的特性。职业生涯中的人职业角色定位:如公务员、经理、职员、警察等家庭中的人基于血缘或姻亲关系形成的。如:父亲、子女、夫妻等目 录第一部分、什么是职业生涯一、职业生涯的涵义二、职业生涯的发展阶段三、影响职业生涯的因素第二部分、职业生涯规划一、职业生涯成功二、职业生涯规划步聚三、职业生涯规划的方式与原则四、职业生涯的常见误区事例:苦恼的小刘小刘毕业于某名牌大学机电工程专业,今年27岁。在3年的职业生涯中,他已换了六份工作,并且每份工作的时间都呈递减趋势。第一份工作是在一家日资企业在工程师,干了一年两个月,第二份工作是一家民营

5、企业的技术员,做了七个月;而今年的九个月内,他走马灯似的换了四份工作。。。最后一份工作仅一个星期就辞掉了。现在小刘又回到他已非常熟悉的人才市场,重复习以为常的动作:投简历、面试、再投简历、再面试。。。他感到非常苦恼和迷茫:不知道自已究竟适合什么职业?请你帮小刘分析一下,他面对的是什么问题?该怎么办?案例分析小刘对自我和环境的认识不清楚,不知道自已真正想要做什么,适合做什么。盲目跳槽只会浪费时间和精力。在这样的情况下,职业生涯规划是非常必要的。如果有人问你,你五年之后甚至十年以后的工作会在哪里?你会摇头,茫然?还是会自信地告诉别人,我早就定下了五年计划,相信自己一定

6、能做到某个位置?如果你的回答是后者,那么应该恭喜你,因为你已经懂得了做职业规划,说明你离成功已经不远了。但是,我们发现,在现实生活中,更多的人只是在抱怨:“5年已过去了,可我还是老样子。”如果你还在抱怨,如果你希望改变,那么请你来一次—“职业生涯规划”为什么要规划职业生涯职业生涯的定义职业生涯-是一个人依据理想的长期目标,所形成的一系列工作选择,以及相关的教育或训练活动,是有计划的职业发展历程。职业生涯的六大特性发展性阶段性终生性整合性互动性独特性职业生涯的发展阶段定义:每个人的职业生涯都要经过以下几个阶段,一个人所处的职业阶段将会影响他的知识水平以及对于各种职业

7、的偏好程度。包括:第一阶段:成长阶段第二阶段:探索阶段第三阶段:确立阶段第四阶段:维持阶段第五阶段:下降阶段“中、美少年的选择差异”人的职业发展曲线成功失败过去  现在 将来请尝试画出您的职业发展曲线!职业生涯的发展阶段第一阶段:成长阶段:◆年龄段:从出生--14岁左右◆基本特征:个人通过对家庭成员、朋友和老师的认同以及与他们之间的相互作用,逐渐建立起自我的概念。◆行为方式:多尝试性,了解人们对不同行为的反应,从而建立起独特的自我概念或个性。职业生涯的发展阶段第二阶段:探索阶段:◆年龄段:15岁--24岁左右◆基本特征:这一阶段,人往往做出一些带有试验性质的较为宽

8、泛的职业选

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