1.1生活处处有哲学教学课件

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1、导语要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活；要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活；要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活；要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。《生活与哲学》如果你想成为有智慧头脑的人，请学习哲学吧如果你想成为科学家、军事家，请研究哲学吧如果你想成为辩论家，演讲家，请运用哲学吧【全书基本框架图】第一单元：生活的智慧第二单元：第三单元：第四单元：生活的探求生活的方法生活的选择生活、实践的观点（1哲学·2哲学的基本问题·3马克思主义哲学）如何认识世界：从实际出发，实事求是（4物质·5意识·6实践）认识世界的基本方法：矛盾分析的方法（

2、7联系·8发展·9矛盾·10创新）树立科学的世界观、人生观、价值观（11社会历史的真谛·12价值的创造和实现）(哲学概论)(唯物论、认识论)(辩证法)第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1.1生活处处有哲学一、哲学是怎样产生？一、生活处处有哲学一切从实际出发高二选科文理分科生活哲学成绩的好与差具体问题具体分析有很多寓言故事都包含了丰富的哲理，希望同学们平时多留心进行分析思考。一、哲学就在我们身边个性与共性的关系白马非马论用静止的观点看问题，否认运动刻舟求剑四伯乐相马对同一事物站在不同的立场看法不同木桶原理关键部分对整体起着至关重要的作用世界上没有两片

3、完全相同的叶子矛盾的特殊性原理原油涨价→生物能源涨价→饲料涨价→其他食品涨价事物是普遍联系的猪肉涨价有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢？答案很简单：把那个最胖的扔下去！哲学要求人们在解决问题时从实际出发追寻生活智慧感受哲学之光人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么哲学是从哪里来的？思考人类的两项基本活动：认识世界；改造世界。认识世界改造世界（一）哲学的产生1、哲学的智慧产生于人类的实践活动思

4、考：这个故事给你什么启示？学哲学有什么用？一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”《哲学家与船夫》哲学寓意：认识、改造世界是人类的两项基本活动，-但认识世界的目的则在于改造世界。●《哲学家与

5、船夫》故事：（一）.哲学就在我们身边（哲学的产生）1.哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动人类的两项基本活动：认识世界改造世界注意：哲学上讲的世界客观世界主观世界—自然界人类社会人的思维和意识这不同于我们说的通常意义上的世界。――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的_____________想一想：哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。杞人忧天的故事能够给我们什么启示？分

6、享我的体验与感悟：我抬头望望天你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？哲学：开始于仰望天穹深空宇宙你思考过下列问题：世界的本质是什么？是物质还是精神？世界是有限的还是无限的？世界是怎样存在和发展的？人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我会死亡？死后会有我的灵魂吗？有天堂和地狱吗？有神仙（上帝）和鬼魂吗？为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？德国哲学家黑格尔说：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。生活实践迷惑、好奇哲学哲学不是从人们头脑中凭空产生的，而是源于人们的生活实践，源于人们对实践的追问和对世界的思考

7、。2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考——反思性3.哲学影响人们的生活生活处处有哲学，哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活生活实践（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。一、生活处处有哲学（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。1、哲学就在我们身边上述两点表明，哲学并不神秘，哲学就在我们身边。哲学智慧和思想产生于人类实践活动。哲学的来源哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。【提示】两句话各有侧重哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。二、为什么要学习哲学

8、？（二）、