第五课第二框

《第五课第二框》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、（五）课时备课第6课时课程标准要求：汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。根据课程标准确定：学习目标：知识目标：知道“推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径”。○理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。能力目标：培养理解能力、分辨能力、实践能力情感、态度、价值观：树立正确对待传统文化与外来文化的态度。教学过程与方法：传统教学与多媒体相结合、学生自主学习、探究学习教学重点、难点：1

2、、如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向？2、SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE教学过程：导入：设问：学生讨论回答。导入新课。第5课文化创新（板书）第二框文化创新的途径（板书）进入新课:大屏幕展示：自主学习提纲山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE2008年暑期美国梦工厂年度影

3、片《功夫熊猫》在全球火热上映。山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE2、电影以功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安排动画设计人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式。你知道吗？1、事事认真,做足资料搜集,是好莱坞电影的致胜之道。电影蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。《功夫熊猫》的制作秘籍探究问题：从《功夫熊猫》的制作秘籍看，文化创新的根本途径是什么呢？如何体现？1、文化创新的根本途径-----立足于社会实践山西省孝义中学山西省孝义中学SHAN

4、GXISHENGXIAOYIZHONGXUE奥运金牌金镶玉探究问题：1、这图片里的展示的物品是什么？2、这个设计方案为什么最终能够胜出？北京奥组委执行副主席蒋效愚接受记者采访时表示：这项设计之所以最终胜出首先是因为其对玉材质的使用，玉是中国传统文化的代表，镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价值观，对运动员的尊重和礼赞。其次，这项奖牌设计在充分展现中华民族悠久历史文化的同时，突出体现了北京奥运会的理念。3、这个方案的胜出告诉我们文化创新的基本途径是什么？（1）不能离开传统，空谈文化创新(2)要体现时代

5、精神取其精华、去其糟粕推陈出新，革故鼎新继承发展山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE2、文化创新的基本途径之一：改造传统文化的过程“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”批判继承推陈出新创造新文化、发展先进文化的过程注意：（1）不能离开传统，空谈文化创新。(2)要体现时代精神，是创新的重要追求。山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE①不能离开传统，空谈文化创新。——重视文化的继承②体现时代精神，是文化创新的重要追求。——重视文化的发展2、文化创新的基本途径之一：

6、批判继承推陈出新(1)文化创新既是一个的过程；又是一个的过程。（2）如何处理传统文化继承与发展的关系“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE推动文化发展，基础在继承，关键在创新。继承和创新，是一个民族文化生生不息的两个重要轮子。——胡锦涛名言欣赏请你列举一些类似《金镶玉》的文化创新的事例？山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE推动文化发展，基础在继承，关键在创新。继承和创新，是一个民族文

7、化生生不息的两个重要轮子。——胡锦涛名言欣赏那么一个民族的文化要生生不息除了做到对传统文化继承和发展，还需要什么呢？山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE09年2月18日，国家大剧院首届歌剧节正式启动。4月15日至7月2日，国家大剧院将迎来首届“歌剧节”，以13部经典剧目、近百场普及讲座、形式多样的现场活动、中外剧院的高端对话，打造京城歌剧艺术展示、推广、普及、交流的盛会。蝴蝶夫人图兰朵国家大剧院版探究问题：文化创新是对传统文化的继承发展的过程，材料中启示我们文化创新还必然经历怎样一个过程呢？不同民族文化之间

8、的交流、借鉴与融合山西省孝义中学山西省孝义中学SHANGXISHENGXIAOYIZHONGXUE2、文化创