党性分析材料_xiao dong

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时间:2019-07-27

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1、党性分析材料——左晓东一、对开展保持共产党员先进性教育活动的认识:这次在全教委开展的保持共产党员先进性教育活动中,我遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用空闲时间进行了自学,学完了规定的学习内容。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的

2、先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践"三个代表"、始终保持共产党员先进性的自觉行动。二、自身存在的不足在一个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。通过深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:1、旨观念弱,群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的还不是很好,如做事求

3、立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。2、学习意识淡化,缺乏系统化。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。3、工作思路不宽,在具体工作中思路不宽。满足于不出事,而如何结合本年级组的实际

4、进行贯彻落实,还没有自己的工作思路;在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷得不紧……4、开拓进取意识还不够强。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。三、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析

5、起来,主要有以下几点:  1、宗旨观念有所淡化。在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。2放松理论学习和思想改造。表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就

6、造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。  四、整改的措施1、加强学习提高素质。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的

7、自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。2、严以律己,努力改造主观和客观世界。提高标准,严以律己,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己

8、,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。随着教育改革的不断深入,社会对学校的要求越来越高,所以,不但应具备渊博的学识,更应有开拓创新的竞争意识;作为公仆,应有

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