茂名广播电视大学学生干部管理条例

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1、茂名广播电视大学学生干部管理条例(草案2010年5月11日)第一章总则第一条:为进一步加强学校德育工作,完善以学生为主体的管理体系,明确学生干部的职责、权利等规定,促进学生综合能力的培养,根据我校实际情况和上级精神,特制定本条例。第二条:学生干部是全体学生的代表,应在学生中起到先锋模范作用,同时也是配合学校工作的主力军。支持和帮助学生干部做好学生工作是所有学生、教师的共同责任。第三条:支持和帮助学生干部是指积极支持和帮助学生干部的工作和学习,帮助学生干部在思想上的进步,帮助他们克服缺点、发扬优点。第四条:校级学生干部的工作由校学生

2、科和校团委直接指导;班级干部由班主任直接指导。第二章学生干部的具体职务第五条学生干部分班级学生干部和校级学生干部。第六条:校级干部分校学生会干部和校团委干部。校学生会干部有:学生会主席、学生会副主席、秘书长、各部门部长及副部长、校级学生社团社长。团委干部有:校团委书记助理。第七条:班级干部分团支部干部和班委干部。团支部干部有团支部书记、团支部副书记。班委干部有班长、副班长、宣传委员、文艺委员、体育委员、学习委员、生活委员、卫生委员等。第三章学生干部的工作原则第八条:学生干部必须带头遵守国家法规、社会公德及学生日常行为规范、学生守则

3、、各种校纪校规等。第九条:学生干部应与同学融洽、友好、热情地交往,并应尽最大可能帮助别人。学生干部不可以无故缺席所在集体的各项活动,不做有损于学生干部形象的事。第十条:学生干部应富正义感、上进心。见到不良现象如打架斗殴等应勇于指出并严正、诚恳地提出批评,帮助改正。第十一条:学生干部应尊重老师,礼貌、诚恳、虚心地接受老师的教育与批评,自觉、积极、主动地作好老师的助手。第十二条:学生干部应有较高的思想素质和政治觉悟。共青团员应积极地向党组织靠拢,一般同学应积极向共青团靠拢。应有牺牲精神,不计较个人得失,有先忧人之忧,后乐人之乐的品质。

4、应有强烈的责任感,按时保质地完成各项工作。第十三条:学生干部应正确处理好学习和工作的关系,做到工作学习两不误。校级干部中,有学业成绩明显下降者,应视具体情况作出相应处理。第十四条:学生干部应有较好的素养。作风端正,仪态大方,待人礼貌,不骄气、不蛮横,应体现出先进青年的风采。学生干部实行轮换制,但在任期内一般不接受辞职。第四章学生干部的职责第十五条:学生干部应各司其职,尽心尽力。并在独立工作的原则上互帮互助,为搞好学生工作共同努力。第十六条:校级学生干部的职责有:1、校团委书记助理:协助团委书记的工作,组织、策划和协调校团委的总体工

5、作,在政治、思想、学习等方面关心帮助其他各学生干部,在思想品德上起到模范作用。2、学生会主席:组织、策划和协调学生会及其附属机构的总体工作,在政治、思想、学习和工作上关心帮助其他各学生干部,并应起到模范作用,处理各种重大事件,对学生代表大会负责。3、学生会秘书长:负责学生会文件的起草和各种资料的收集和汇总,管理学生会财务,协调各学生组织之间的关系,负责学生会组织的会议筹备和会务工作。4、学生会副主席:协助学生会主席的各项工作,并指导一至二个部门的具体工作。在学生代表大会闭会期间学生会主席离任等特殊的时期和情况下,可由学生会干部委员

6、会投票授权,代行主席职务。5、宣传部长:负责学生会各项宣传工作,组织、策划和协调各附属部门的日常工作,如广播台、校刊编辑部、板报组、班级板报工作等。通过这些途径向全体同学宣传各类知识,为学校活动进行宣传等。6、学习部长:组织和领导学习委员定期检查各种学习情况,收集同学们的学习要求和建议,及时向有关部门反映,并协助解决存在问题;组织课余学习活动,积极开辟第二课堂定期举办学术、科技等兴趣专题讲座,培养学生发奋学习的良好学风。9、体育部长:负责各项体育竞赛的组织策划工作,协助学校搞好校运会等大型体育活动,以达到丰富学校的课余活动、锻炼提

7、高学生身体素质的目的。10、文娱部长:筹备学生重大节目的文艺汇演,围绕学校各阶段的中心活动,组织学生以文娱形式进行宣传,按照年级年龄特点,定期举办文艺节目表演活动,丰富同学们的课余文化生活。11、女生部长:从女生的心理特点和性情特点等去考虑,帮助女生解决学习生活上的问题,负责处理发生在女生生活区内的突发事件。12、生活部长:负责学生食宿等日常生活事务的协调、管理工作,应对处理各类突发事件。13、社团部长:负责协助校团委、管理学校社团工作,14、委员干事:在本部门部长的指导下做好自己的本职工作。部长应在平等互助的基础上指导干事的各项

8、工作,使之得到更大的进步。第十七条:班级学生干部职责有:1、班长:组织班级重大教育活动,定期召开班委员会,了解检查各项工作的开展情况,掌握全班同学的思想、学习、纪律等动态并做好相应工作。以身作则,团结同学。2、副班长:协助班长工作,并负责二至三项具

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