【7A文】九年级历史上册复习提纲 北师大版

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】九年级历史上册复习提纲（世界近代史复习提纲）（范围：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）到一战（1917年））第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。造纸术、印刷术造纸术的推动。2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核

2、心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名

3、的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：航海家资助国家主要成就哥伦布西班牙发现美洲新大陆。迪亚士葡萄牙到达非洲好望角达·伽马葡萄牙开辟了通往印度的新航路麦哲伦西班牙第

4、一次环球航行，证明了地圆学说。太平洋就是他命名的。3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。4、条件：欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。5、影响：积极新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩

5、张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张7、四大发明对世界的影响：造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。指南针，促进了新航路的开辟。火药，用于战争8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）1、时间：1640

6、—1688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志）1688年“光荣革命”（结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。8、《权利法案》①时间：1689②目的：限制国王权力。③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权

7、力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识第4课为民族独立而战——美国独立战争（P20）1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。2、时间：1775年——1783年3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。4、战争的经过：①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊

8、起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）④转折：1777年，萨拉托加大捷⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。5、历史意义：