小学构建和谐校园的实践研究

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1、小学构建和谐校园的实践研究浦东新区云台小学2009年3月4日一.课题研究进展情况1.确定3个分课题2.教师个人研究专题3.“课题进课堂”听课活动4.创建和谐师生关系的问卷调查二.课题已有成果1.三个分课题的实施方案“构建和谐课堂教学的研究”实施方案“构建校园和谐人文环境建设”实施方案“构建学校、社区、家庭之间和谐关系”实施方案二.课题已有成果2.每一分课题的研究专题3.教师个人研究专题的实施方案4.《小学创设和谐师生关系的调查问卷》以及调查问卷的统计数据三.下阶段研究计划1.撰写“小学创建和谐师生关系的调查及对策研究”调查

2、报告2.继续“课题进课堂”听课活动3.课题中期汇报活动,时间暂定为5月6日4.撰写教师个人和三个分课题的课题研究报告5.为课题的结题做好各项准备工作“构架和谐课堂促进学生发展”云台小学第二届旭日杯教学比赛“树立崇高师德创建和谐校园”师德承诺签约活动四.课题研究存在问题1.教师科研能力比较薄弱2.研究的方法内容比较单一3.研究内容与教学实践不能有效整合谢谢!

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