安徒生童话故事选丑小鸭

安徒生童话故事选丑小鸭

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时间:2019-07-24

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1、丑小鸭安徒生《安徒生童话故事选》安徒生(1805-1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。作者作品简介童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。 主人

2、公可以让动物、植物像人 一样地说话、活动,故事情节 曲折离奇,激发孩子的想象, 并对他们进行思想和知识的教 育。读一读写一写丑陋讪笑嫉妒来势汹汹沼泽铰链迸出木屐飕飕弥漫排挤灯芯草丑陋:(相貌或样子)难看。讪笑:讥笑。嫉妒:忌妒。来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。排挤:利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。zhǎojídùxīnsōushànjībèngjiǎoxiōnglòu速读课文:根据图片提示,复述故事或分角色朗读在这个地方发生的故事。ABCDEDE1、这篇童话讲了一个什么故事?你知道贯穿全文的线索是什么吗?全文

3、写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?在书中勾画出来。整体感知明确:丑小鸭自出生以来就被人看不起,被迫离开家,历经苦难,最后意外发现自己不是一只丑小鸭,而是一只美丽的天鹅。以丑小鸭的流浪足迹为线索沼泽地----老太婆家----灌木林里—----老农家----花园里2、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里,他顶着

4、狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出火花,又被母鸡和雄猫赶走。后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死。在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。3.丑小鸭最突出的特点是:对美的向往和不懈的追求.只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击?更能突出丑小鸭不屈不挠,乐观向上,不懈追求的精神,从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。丑小

5、鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅?是因为他向往美好,不懈追求,希望自己也变成美丽的白天鹅。他受到赞美后为何难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?1、他觉得自己卑微和渺小。2、他自己清楚,他还是他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良、美好、有理想的、有追求的心。丑小鸭家庭中被歧视野鸭群中的满足雁群中死里逃生农舍里遭奚落冬日里尝遍艰辛春日里收获美丽美天鹅身处逆境不懈追求努力进取乐观坚定请找出童话中的若干人物(动物)形象,结合具体语句谈谈自己的看法。辨形象你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析A、想我还是走到广大的世界里

6、去才好。B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿......在冬天里受苦要好得多C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。D、他到非常难为情,.....因为一颗好的心是永远也不会骄傲的(1)他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。(2)当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。(3)春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死飞向他们。正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的

7、理想,最终获得了幸福。课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢?明确:1、丑小鸭之所以“丑“,是用鸭氏家族的审美标准来评价的;之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。2、丑小鸭如果不离开老太婆家,去追求自己想要的生活,从而在灌木林中认识白天鹅的话,他永远也不能正确认识自己。合作探究丑小鸭留给我们什么样的启示呢?1、能够勇敢

8、地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。2、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。3、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经

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