大学生创新学习项目与创新人才培养

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1、大学生创新学习项目与创新人才培养主讲人:李建生2010年5月目录一、大学生创新学习项目的背景、意义二、如何实施大学生创新学习项目三、团队在创新学习项目中的重要性四、结语一、开展大学生创新学习项目的背景、意义（一）现代社会需要什么样的人才培养学生的创新能力，是教育的精髓和灵魂，应该成为高等学校一个基本目标，创新人才的特点是：1知识的广博性和精深性的统一2理论性和实践性的统一3传承性与创新性的统一一、开展大学生创新学习项目的背景、意义（二）目前人才培养模式中存在的问题1.重传授，轻方法，不利于创新思维的培养。2.重

2、理论，轻实践，不利于创新能力的培养。3.重学习，轻创新，不利于创新思维的构建。4.重共性，轻个性，不利于创新能力的孕育。一、开展大学生创新学习项目的背景、意义（三）我院大学生创新学习项目的目标与定位1.项目面向本科学生创新团队，以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。2.项目遵循“以兴趣为先导、以问题为核心”的原则，其理念是“过程比结果更重要，发现问题比解决问题更重要”。3.注重团队协作精神的培养，鼓励不同学科专业的学生结合申报，以培养协作攻关的基本素养。二、同学们如何实施大学生创新学习项目大学生创新学

3、习项目的重点是让学生在校期间，利用科学研究的方式、方法处理学习过程中存在的问题，以此来锻炼学生科研思维和创新能力。在具体的实施过程中，可分为以下几个步骤：选题资料的收集项目实施结项二、同学们如何实施大学生创新学习项目（一）资料的收集1、资料收集的概念与基本要求：资料收集是根据研究目的和设计所拟定的方法，通过调查、观察或实验方法测量、记录其结果，形成与课题相关的、证据确凿的科学事实及可靠的原始资料。收集资料的基本要求是：方法的科学文献的真实适宜的时限内容的完整跟踪完善利用计算机在网上查阅资料利用图书馆查阅资料对报

4、刊杂志上有关的文章进行检索、归类整理2.大学生创新学习项目的资料收集途径：参加创新学习项目的大学生可以通过以上途径进行资料收集。二、同学们如何实施大学生创新学习项目二、同学们如何实施大学生创新学习项目（二）选题选题是根据一定的原则和程序，确定所研究的具体科学技术问题的过程，是科研工作的初始环节，制约着整个研究过程。科研选题是科学研究准备阶段最重要的任务，是科学研究过程中具有决定性意义的一步，是科学研究的战略起点。二、同学们如何实施大学生创新学习项目1、科研选题的基本原则科研选题的基本原则需要性原则创新性原则科

5、学性原则可行性原则效益性原则二、同学们如何实施大学生创新学习项目2．大学生创新学习项目的选题学生在导师的指导下，通过选题、文献调研，以制定研究计划和实施方案，项目选题主要源于：（1）与课程学习有机结合，从理论课或实验课学习中引伸出创新性研究课题。（2）导师课题的辅助性研究。（4）自主确定与现实生活、学习相关的课题。（3）学生在参与助教、助管、助学过程中，能够开拓思路、锻炼能力的项目或课题。M1M2M4M3二、同学们如何实施大学生创新学习项目（三）项目实施项目实施即申报项目通过评审后，学生科研团队按照申报书中的实

6、施计划，在导师的指导下进行课题研究。项目的实施分为以下几个步骤：1.课题的研究计划、实施方案确定2.研究计划的实施与质量控制3.资料的整理、统计分析、论文的撰写4.通过验收、结项二、同学们如何实施大学生创新学习项目课题的研究数据的分析论文的撰写在导师的指导下有计划、有分工的对课题进行研究，研究的方法有文献查阅、试验观察、临床观察、问卷调查等。数据分析是科研中的重要环节，数据分析要根据试验的设计类型、资料性质和分析目的等因素，选择合适的统计分析方法。课题研究结束时需要将课题研究方法、研究结果、以及对结果的讨论以论

7、文的形式撰写出来，作为本次科研的一项基本成果。二、同学们如何实施大学生创新学习项目（四）结项完成课题研究任务，形成研究成果。结项的基本要求为：科学可靠，真实可查，论证严谨合理，结论恰当并符合客观规律。研究报告基本要素由题目、署名、摘要、关键词、正文、参考文献等组成。二、同学们如何实施大学生创新学习项目大学生创新学习项目结项时，团队需提交结项报告，并对科研成果进行展示，成果形式为研究报告，以及在公开刊物发表的科研论文等。学院会对评选优秀的创新学习团队颁发奖励证书。三、团队在大学生创新学习项目实施中的重要性在科研活

8、动中培养学生的团队协作精神，在团队协作过程中需做到以下几点：1.和谐相处，相互尊重，师生共同进步。2.明确目标、共同参与、各尽其职。3.定期交流，相互学习提高。四、结语大学生创新学习项目是我院为进一步培养学生的独立思考能力和创新意识，搭建和完善大学生创新活动平台(讲座、讨论、竞赛、科技活动等）。希望同学们能够珍惜这次机会，积极申报，认真对待，确保效果，在项目的实施中得到锻炼，为今后的个