初一英语第二模块课件(语法)

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1、Goodmorning!Everybodywantstogotoheaven,butnoonewantstodie.ReadandRepeatMissLiBettyTonyLinglingMissLi:PleasewelcomeBettyandTonytoourschool.TheyarefromBeijingInternationalSchool.ThisisBetty.Betty:Hello.Myname’sBetty.I’mfromAmerica.I’m13yearsoldandI’mastudent.IcanplayfootballandIcanplaybasketball.Ic

2、anspeakEnglish,butIcan’tspeakChinese.ThisisTony.He’smyfriend.Tony:Hello.Myname’sTony.I’m11yearsold.I’mfromEnglandandIcanspeakEnglish.Icanplayfootballandtabletennis,andIcanrideabike.Lingling:Canyouswim?Tony:No,Ican’t.AndIcan’tspeakChinese!情态动词can先看下面几个句子：IcanspeakEnglish.Ican’tspeakChinese.-Canyou

3、swim?-Yes,Ican./No,Ican’t.在表达“某人能够做某事”时，一般可以用“can+动词原形”表达。情态动词can肯定形式：IcanspeakEnglish.Icandance.Icanplaytabletennis.否定形式：cannot（可缩写为can’t）+动词原形Icannotplayfootball.Hecan’tspeakChinese.情态动词canHecan’tspeakChinese.He是单数第三人称，为什么can不用改变形式？对比Helikesplayingfootball.can和其他动词（比如like）有什么区别？注意：can是情态动词，没有人称

4、和数的变化如：Davidcanrideabike.Hecan’tdriveacar.Theycanswim.Theycan’tdance.疑问形式与回答疑问：把can提到句首还记得be动词的疑问形式吗？如：CanyouspeakChinese?Cansheswim?回答：Yes,Ican./No,Ican’t.Yes,shecan./No,shecan’t.Yes,hecan./No,hecan’t.Yes,wecan./No,wecan’t.Yes,theycan./No,theycan’t.注意can表示的是现在的能力，不能表示过去或将来的能力原因？cannot和can’t的区别：c

5、annot比can’t更正式，因此在口语中一般用缩写形式。字母大写和句尾标点P6大写：句首、人名、国籍、我、称呼语、标题、机构名称、专有名词（著名景点&品牌）注意书写：修改和跨行this、that和these、those的用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如：Thisismybed.ThatisLily’sbed.Thesepicturesaregood.Arethoseappletrees?this、that和the

6、se、those的用法在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：Arethese/thoseyourapples?Yes,theyare.课堂练习P42注意句型转换类题目的具体要求，按照题目要求答题Task1.newwords2.homework3.review&preview4.prepareforthetestThanksforyourlistening!Goodbye!