新译林版英语五年级下册5Bunit8备课

新译林版英语五年级下册5Bunit8备课

ID:40116359

大小:30.96 KB

页数:10页

时间:2019-07-21

新译林版英语五年级下册5Bunit8备课_第1页
新译林版英语五年级下册5Bunit8备课_第2页
新译林版英语五年级下册5Bunit8备课_第3页
新译林版英语五年级下册5Bunit8备课_第4页
新译林版英语五年级下册5Bunit8备课_第5页
资源描述:

《新译林版英语五年级下册5Bunit8备课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、泗洪县人民路小学教师备课稿主备教师:李秀珍课题Unit8Birthdays总第38课时实施时间年5月28日教学要求1. 能听懂、会说、会读单词eleventh,eighth,hero,together,number,password,fourth,start,fight.2. 能听懂、会说、会读、会写单词birthday,April,March,game,July,August,December,play,answer.3. 能听懂、会说、会读、会写句型when’syourbirthday?It’son…whatdoyoudoonyour

2、birthday?Iusually…4. 能知道字母th在单词中的读音。教学重难点1. 句型:when’syourbirthday?It’son…whatdoyoudoonyourbirthday?Iusually…2. 词汇:序数词的用法及构成3. 语音:序数词的读音和字母组合th在单词中的读音。教具准备PPT初步教学活动设计Step1Warmup(1)T:Let’senjoythelessontogether.First,listen,canyousingthesong?(Happybirthdaytoyou!)(2)Freetalk

3、T:When’syourbirthday? Mybirthdayison….(showthesentencestructuretohelpSs)ask4or5Ss T:Doyouknowmybirthday?Howcanyouaskme?(teachercantellthemsecretly)Whatdoyouusuallydoonyourbirthday? Ss:we….Step2 Pre-reading1. Let’stalk.Showpictures1and2.T:Whatinformationdoyouwanttoknow?Ssa

4、sksomequestions.2. Watchthecartonandfindouttheanswers.(learnthedetails)T:Canyoureadthem?师将生词卡片贴于黑板,3. Let’sjudge.Listenagainandmakeajudge.SuHai’sbirthdayisonthe11thofmay Thetwinshaveabiglunchwithfamily.Theyalwayshaveapartyathome.Mike’sfriendscometohishomeintheafternoon.Th

5、eyhaveagoodtime.4. Readthepassagefollowthetape.(注意语音语调)5. Enjoyreading.(选择自己喜欢的方式)Step3Post-reading1. Let’swatchanothervideoaboutbaby’sbirthday.T:CanyoutellmethedifferencesbetweenChineseandforeigners? Chinese foreigners2.  T:Atbirthdayparty,wecansing,eatcakes,makeawishand

6、playgames.Whenyoucutthebirthdaycake,whodoyouthinkshouldgetthefirstone? Homework 1. doasurvey:askyoufamilymembersbirthdaysandmakecardsforthem.2. getmoreinformationaboutwesterncountries.板书设计教学反思Unit8BirthdaysWhenaretheirbirthdays?Whatdotheyeat?Whatdotheydoonbirthdays?Arethe

7、yhappyandbusy?教研组长审核意见:教导处审核意见:泗洪县人民路小学教师备课稿主备教师:李秀珍课题Unit8Birthdays总第39课时实施时间年6月1日教学要求1.能熟练运用句型when’syourbirthday?It’son…进行对话。2.能理解并掌握常用序数词的用法及规则。3.能完成Funtime中的任务。教学重难点1.能熟练运用句型when’syourbirthday?It’son…进行对话。2.能理解并掌握常用序数词的用法及规则。教具准备PPT初步教学活动设计Step1Greeting Step2Review1. 

8、DoajudgeT:Thislessonourtopicisstillbirthday学生齐说。Lookatthepictures,andlistentothetapeagain.Afterl

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。