仁和教管中心职责要点和底线清单

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1、附件3单位职责要点和底线清单单位:仁和乡坪寨小学2019年3月29日职责要点1.全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,积极发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养拥护中国共产党领导和坚持社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。2.根据教育教学需要,规范制订学校发展规划和学年、学期各类工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成情况;认真贯彻《幼儿工作规程》,结合幼儿的特点和个体差异制定各类计划,认真实施,有计划、有步骤

2、地开展班级保教工作,引导幼儿主动学习,科学合理安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园教育常规以及幼儿园安全、卫生保健制度。3.学校根据学校办学规模、编制标准、实际需要和有关规定,科学设置学校管理的组织机构,建立健全各项规章制度,落实岗位责任制。4.加强学校党组织建设。落实管党治党主体责任,严格执行党内组织生活会制度、规范开展“三会一课”、主题党日等活动,坚持标准发展党员,按时收缴党费,抓好工、青、妇等群团组织建设的领导和指导,强化党风廉政建设,严格落实“三重一大”民主决策制度,抓实作风建设,营造风清气正的育人环境;严格党员教

3、育、培训、考核管理,充分发挥党员先锋模范作用,不断提高学校基层党组织的凝聚力、向心力、战斗力。5.强化德育管理建设。全面落实立德树人的根本任务。坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,以党支部、共青团、少先队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。6.强化学校教学常规管理。坚持学校工作以教学为中心,积极实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。按照国家和省统一制定的课程标准和要求,遵循教学规律,组织教育教

4、学,深化教研教改,不断建立和完善教学常规管理体系,努力提高教育教学质量。7.全面实施素质教育。认真组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。8.加强教师队伍建设。关注教师专业发展,抓好学校名师、骨干教师、优秀教师的推荐工作,充分调动工作的主动性、积极性和创造性。9.强化师德师风建设。建立健全师德教育培训长效机制,抓实师德师风学习教育和培训,落实师德教育常态化;建立健全师德师风建设工作领导机构、监测机构,强化

5、教师师德考核和检查;扎实开展师德师风周研判月小结季通报,把师德考核结果运用到评优选先、评职晋级、年度考核、绩效分配等工作中来;加大师德师风正面宣传力度,积极创建师德师风示范校,开展师德标兵评选,发挥示范引领作用和榜样力量。10.强化后勤保障。大兴勤俭节约之风,坚持后勤保障为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。严格执行财经纪律和财务管理制度,落实校产台账管理,搞好“绿化、美化、亮化、净化”建设,不断改善办学条件,提升教职工福利待遇。严格落实营养改善计划、抓好食品卫生监管、营养改善计划资金管控,确保食品安全、

6、经费使用安全。11.强化学校安全管理。严格执行校园安全管理21个制度,完善10个应急预案,落实岗位安全工作职责,建立安全工作管理体系。强化隐患排治和风险研判与处置,多形式开展师生安全教育和应急演练,增强师生安全防范意识,提升师生应急处置和自救自护能力,确保师生生命财产安全,杜绝学校安全责任事故的发生。12.3强化校园文化建设。狠抓校风、教风、学风、班风,形成良好的班级文化、走廊文化、寝室文化、食堂文化、办公文化;狠抓学生行为习惯、学习习惯养成教育;狠抓教师团结协作、爱岗敬业、精益求精、无私奉献优良品德的养成,从而形成底

7、蕴厚重的校园文化。13.强化民主管理建设。建立健全学校民主管理工作机构,严格执行教职工代表大会(或教师大会)制度,严格落实党务、政务、校务“每月一公开”,必要时随时公开,自觉接受党员群众监督。建立和完善重要事项决策制度。底线清单1.严厉杜绝在教育教学管理全过程中偏离党和国家大政方针,在课堂教学中、课程设置上、集队集会上、学术讲座上有违背党和国家大政方针政策的言论和行为,背离习近平新时代的育人目标和教育思想。2.严厉杜绝工作目标不明确、分工不到位、责任不分明、措施不具体的无规划和计划的状态发生。3.严厉杜绝学校工作无章可

8、循、无据可依、执纪不严。严禁出现评优选先、评职晋级、年度考核无依无据,轮流坐庄、所谓的民主投票现象,严禁出现处事不公、徇私枉法导致非法上访、越级上访、网络舆情等现象发生。4.严厉杜绝管党治党不严,在组织生活、“三会一课”、党员发展、党员教育培训中弄虚作假,对党不忠诚,组织建设工作虚化、弱化、软化和边缘化等现象发生。5.严厉杜绝只教

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