欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39937513
大小:26.50 KB
页数:3页
时间:2019-07-15
《好学的爸爸 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、好学的爸爸教学目的:1、能正确、流利地朗读课文。初步理解课文内容。2、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。教具:PPT、生字词卡片。教学过程:一、导入: 1、同学们都有自己的爸爸吧?今天我们就来学习一下“爸爸”这个词语。,边说边板书:爸爸(加拼音)。领读。指出轻声。你们是怎么记住“爸”这个字的呢?书空笔顺。“巴”中间是“竖” 能给大家说说,你们都有个怎样的爸爸吗? 这位小朋友的爸爸非常爱学习,边说边板书:好学的。 2、原来“好”这个字我们是读什么音的?给它找个好朋友?可是今天它要换一顶帽子了,读第四声:好学、爱好。我们该怎么记住它呢?书空“学”的笔顺
2、,与“觉”比较。 3、下面我们一齐来读一读课题,知道“好学”是什么意思吗?二、初读课文,学习生字词。 1、爸爸是怎样好学的呢?自读课文。 2、生按要求自读课文:(1)读准字音、读通句子,初步理解生字新词的意思。(2)标好自然段的序号。师巡视指导。 3、读完了吗?老师现在想先来听听小朋友们读读这一课的生字新词,来,和生字宝宝们打个招呼。出示生字词好学 爸爸 夹 现在 简单 键盘 业余 资料 光 上网 最近 吃完晚饭(1)加上拼音,先自由拼读,再开火车读,然后齐读。(2)去掉拼音,请会读的小朋友做小老师领读,开火车
3、读,分小组读。(3)说说自己已经读懂了哪些词语。还有哪些不理解的词语?这些词语我们在学习课文时来理解。 4、小朋友们学得真不错,现在这些生字宝宝回到课文中去了,你们还认识它们吗?我想听听小朋友们来读读课文。 指名分自然段朗读课文,师生共同评议。 出示长句,指导朗读:原来爸爸是去上业余电脑培训班。 你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?三、初步理解课文内容。 1、(小朋友们书读得真不错,老师还想再听一遍,可以吗?)相信在学习读了这两个句子后,小朋友们一定会读得更好。再次开火车朗读课文,其它同学思考:课文主要写了什么?出示填空题。课文主要写了爸爸很(
4、 ),每天晚上去上( ),现在已经是( )。 2、指名填空,师完成。指名读一读,齐读。四、教学生字。 1、是啊,爸爸真是好学!我们小朋友也非常好学,今天的表现特别好。所以啊,有几个生字宝宝急着想和你们交朋友了。来,还认识它们吗?读读生字,复习巩固生字字音:学、爸、近、吃、完 2、“学”:中间的点和下面的“子”在竖中线上,两横同宽。“爸”的上面要写得舒展些,把“巴”照住。说说其他三个生字你是怎么记住它的。 3、看课后生字的笔顺表,自学笔顺。 “近”和“听”比较,换偏旁。和“进”比较,同音字。“斤”加“走之儿”合并法。“
5、吃”要用嘴巴,所以是“口”字旁,右边和“气”比较,一横、横折弯钩。“完”和“玩”比较,比较法。 5、生描红、仿写、师巡视指导。 五、布置作业: 抄写生字
此文档下载收益归作者所有