小学生文艺节目

小学生文艺节目

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1、诗朗诵1.《我爱这土地》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……2.《我有祖国,我有母语》女:我有祖国,我有母语男:我的母语是热血一般的黄河的波涛我的母语是群星一般的祖先的谜女:我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国男:我的母语是丁香凝结的雨巷女:我的母语是傲雪绽放的红梅我的母语是浓的化不开的乡愁啊

2、男:我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角众:我的母语是一种连接我的母语是一种文明我的母语是一种财富我的母语是一种骄傲男女合:我有祖国,我有母语女:我的母语是小学课本里的看图说话我的母语是儿时镀满月光的摇篮男:我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏我的母语是珠穆拉玛地球最高离太阳最近的地方女:我的母语是遨游太空发出的问候我的母语是奥运升旗奏响的国歌男:我的母语是每天新闻联播的准确时间我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日众:我的母语是一种血慨我的母语是一种凝聚我的母语是一种标志我的母语是一种精神男女合:我爱母语,我爱母语!我爱

3、祖国!3.《微笑》我想,在光下微笑嗅出万千金的太花萼闪耀跳动青的梦,晶莹如幻我想,在光下微笑唤出第一缕的光云雾萦绕的湖面邂逅不是梦,不做七秒的游鱼我想,在光下微笑晨起的杨柳憔悴狼藉夏的记忆停留风中不做冬的降臣我想,在光下微笑放飞,你的记忆清空,我的思绪学会含泪,在光下微笑4.《星星》我们是小苗我们在成长老师就如春日的阳光不火烈、不烧灼带给我们成长所需的营养一双双捏着铅笔的小手渐渐握起钢笔写起行书我们是小苗我们在成长老师就如夏日的清风不急骤、不凛冽教给我们做人要知的道理一双双渴求知识的眼睛慢慢桃花潭水深邃千尺老师如雨露让我们不再干

4、渴看着您的笑靥,我们从“青青园中葵”到“万物生光辉”从“小荷才露尖尖角”到“映日荷花别样红”如果说在黎明前一定要经历一段黑暗那么老师您就是满天的繁星指路的明灯引导我们走向黎明走向成熟当晚风拢起最后一缕夕阳你便悄悄地撒满了天网不要说一星星一点点你要打捞起被太阳遗忘的时光当朝霞撑起金伞你悄然退至远方当玉轮高挂灯笼你羞答答将身隐藏你把疲劳逼进地幔眼睛里释放关切的目光不管春夏秋冬你用真诚在时时守望化作一道光明你不象雷电一样张狂用自己短暂的生命写下一首辉煌的诗章不要说只是一星星一点点这是金色的理想在歌唱你架起明天的桥梁第一个迎来东天飞溅的

5、曙光时间雕刻刀时间是什么?是一把雕刻刀,雕刻着分分秒秒,给每一个人留下记号。––给小宝宝两腿,雕出两只风轮,让他一天天长高,踩着笑声飞跑。给小学生两眼,雕出小耳朵般的问号,让他粗粗的眉毛,拧成求知的思考。给大哥哥下巴,雕出一茬黑韭菜,让他粗犷的喉咙,唱出青春的骄傲。给老爷爷老奶奶的脸上,雕出美丽的五线谱,让他们在红红的晚霞下,弹奏甜甜的歌谣。啊,这把看不见的雕刻刀,工作得兢兢业业,不差分毫,它对谁都不偏不依,永远是那样公道。它给不珍惜时间的孩子,雕一只笨乌龟,驮着沉甸甸的叹息,在后面爬得十分苦恼。它给勤奋的孩子,雕一匹大红马,每

6、天总是四蹄飞扬,在别人前头奔跑。它给贡献大的人,雕一张万能的护照,不论走到哪里,都会见到春天般的微笑。它给一事无成的人,雕一张人生不合格证,尽管他还十分年轻,却已经老得不能再老。这把时间雕刻刀,就是这样铁面无私。它检验每人对时间的态度,不管你是年老还是年少。但愿每一个人,都用时间的雕刻刀,为自己雕刻一个人生的自豪三句半 《夸夸我的好学校》各位师生上午好,欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!今天就说三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!欢庆六一喜气浓,我们的校园乐融融,今天举行大联欢,高兴!今年全校顶呱呱,处处盛开文明花

7、,下面咱们说点啥,夸夸!在座老师真不少,叫声园丁辛苦了,先给你们敬个礼,老师好!粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!校园辛勤育桃李,教师道德风尚高,三句半里说不尽,感激!说说领导气魄大,搞好学校为大家,取得成绩不放松,狠抓!教育事业大家庭,书记校长指挥灵,两手齐抓两手硬,真行!学校领导具体化,分工明确靠大家,人人出谋献计策,实招!教导处里言教改,德育处里抓习惯,信息处里提资源,参战!学校整体抓规范,不加班来不加点,课堂高效作业减,巧干! 安全第一责任大,人人都要维系他,出入校园保平安,好的!后勤抓好精细化,精

8、打细算为了家 分工合作力量大,顶呱呱!育人环境无人比,全体家长都满意 硬化美化我第一,可以!领导带头心气高,师生员工赶帮超,学校明天更美好! 更美好!说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝伙伴们节日好,拜拜!校园安全三句半文艺晚会学校办,四人说段三句半,少了一人怎

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