欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39889569
大小:915.50 KB
页数:9页
时间:2019-07-14
《圆的周长(一).PPT》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的周长(一)温故知新前面的学习中我们认识了周的特征和各部分的名称,你知道是什么吗?Ord今天我们将继续学习新的知识----圆的周长周长学习目标1.我会通过测量、计算、猜测和验证理解并掌握圆的周长计算方法。2.我能在对圆周率的值的探索中培养自己的逻辑思维能力。自主学习自主学习教材第62、63页相应内容,完成下列问题。1.什么是圆的周长?(结合准备的学具感知圆的周长)提示:绳测法指用线绕圆一周,从这一点开始,再到这一点,多余部分剪掉后拉直,这条线的长度就是圆的周长。滚动法指让圆滚动一周,从直尺的0刻度到滚动一周的终点,这段距离是圆的周长。2.阅读教
2、材P63的内容,填写下面的内容。圆的周长和它的直径的比值是一个固定数,我们把它叫做(),用字母()表示,它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……实际生活中一般只取它的近似值,即π≈()。3.归纳公式:如果用C表示圆的周长,那么:C=()或C=()要求:独立完成。组内展示1、完成后同桌或组内成员间相互交流。2、跟同桌或组内成员谈谈自己自学后的收获和存在的疑惑,并请他们试着帮你解决。合作探究要求:1、小组合作完成。2、把探究成果展示在小黑板上或记录在成果展示本上。物品名称周长直径周长/直径的比值(保留两位小数)探究圆的周长和它的直径有
3、什么关系。(1)把小组合作测量出的圆的周长和直径填入下表,并计算出周长与直径的比值。(2)从测量和计算的结果我发现圆的周长总是直径的()倍多一些。(3)圆的周长和它的直径的比值是一个固定数,我们把它叫做(),用字母()表示,它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535…实际生活中一般只取它的近似值,即π≈()。班内展示小组汇报展示,组内补充,其他组质疑,订正、补充。要求:1、面向全班。2、声音洪亮。3、板书工整,字迹清晰。达标检测要求:独立完成后小组内互查。1、一个圆形喷水池的半径是5米,它的周长是多少米?2、一个圆形的铁环,直径是40厘
4、米,做这样一个铁环需要用多长的铁条?谢谢!
此文档下载收益归作者所有