电子技术基础与技能第6单元 高频信号处理电路

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1、电子技术基础与技能人民邮电出版社第6单元高频信号处理电路知识目标：了解调幅波的基本性质、调幅与检波的应用。能识读二极管调幅电路图。了解检波电路的功能，能识读二极管包络检波电路图，了解其检波原理。了解调频波的基本性质、调频与鉴频的应用。了解调频电路的工作原理。了解鉴频电路的功能，能识读集成斜率鉴频器的电路图，了解其工作原理。了解混频器的功能，能识读三极管混频器的电路图，了解其工作原理。技能目标：会按电路图组装收音机。会进行中频调整、频率覆盖及统调。会分析并排除收音机电路的常见故障。能用示波器观测调幅收音机检波电路的波形。能用示波器观测调

2、频收音机鉴频电路的波形。调幅与检波1调频与鉴频2混频器3技能实训4第1节调幅与检波一、调幅电路二、检波电路一、调幅电路1．调幅波的概念用调制信号去控制高频载波信号的振幅，使载波的振幅随调制信号线性变化得到的信号即为调幅波。图6.3所示为调幅波产生的示意图。调制信号载波调幅波调幅波可分为普通调幅（AM）波、抑制载波的双边带调幅（DSB）波和抑制载波的单边带调幅（SSB）波。2．调幅电路调幅电路有很多种，二极管平衡调幅电路就是其中的一种，它的电路图如图6.5所示。二、检波电路检波是调幅的逆过程。它的作用是从高频已调信号中恢复出原来的调制信号

3、。调幅收音机中的检波电路就是一个二极管包络检波电路，原理图如图6.6所示。当输入信号电压足够大时，二极管VD导通，电容器C开始充电；在二极管截止时，C向R放电。在输入信号的作用下，二极管导通和截止在不断重复，直到充、放电达到动态平衡后，经过低通滤波器就得到调制信号。第2节调频与鉴频一、调频电路二、鉴频电路一、调频电路1．调频波的概念用调制信号去控制载波信号的频率，称为频率调制（简称FM）。调频信号的波形图如图6.8所示。2．调频电路调频电路有直接调频和间接调频两种类型。（1）电路结构。变容二极管直接调频电路如图6.9所示。图中：左边为L

4、C正弦波振荡电路，C1和C3为耦合电容器，C2为旁路电容器，VD为变容二极管，L2为高频扼流圈，它对高频视为开路，对调制信号视为短路，从而使调制电压有效地加到变容二极管VD两端。C3起到隔直的作用，VQ为变容二极管提供反向工作电压，保证变容二极管始终反偏工作。C4为高频旁路电容器，防止调制信号被分流。（2）工作过程。调制信号uΩ(t)加在变容二极管的负极，随着调制信号幅值的变化，变容二极管的结电容器Cj随着变化。因此，电感L1和变容二极管结电容器Cj组成的振荡回路产生的正弦波的频率也随着变化。换句话说，LC正弦波振荡电路输出的正弦波信号

5、是随着调制信号uΩ(t)幅值的变化而变化，由此实现了调制信号的频率调制，即调频。二、鉴频电路鉴频是调频的逆过程，其作用是从调频波信号中恢复出原来的调制信号。（1）电路结构。集成斜率鉴频器电路如图6.10所示。图中：us(t)是输入的调频信号；L1、C1、C2是实现频幅变换的线性电路，可以将输入的调频信号us(t)转换成两个幅度按频率变化的调幅—调频信号u1(t)和u2(t)。（2）工作过程。调频信号us(t)经L1C1和C2线性网络的变换，得到的u1(t)和u2(t)分别加在VT1和VT4的基极，由于VT1和VT4是射极跟随器，电压放大

6、倍数接近于1，u1(t)和u2(t)就直接送入包络检波器VT2和VT5中进行检波，检波器输出的解调信号再经过差分放大电路VT3和VT6放大后，由VT6集电极输出，得到原来的调制信号。第3节混频器一、混频器的功能二、混频电路一、混频器的功能混频器也称为变频器，其主要功能是将两个不同频率的信号进行频率组合，得到一个固定的新的频率信号，并保持其调制规律不变。通常把变频后的固定频率称为中频。例如：在超外差收音机电路中，混频器将接收到的广播信号变换为465kHz的固定中频；在彩色电视机中，混频器将接收到的电视信号变换为38MHz的固定中频。二、混

7、频电路常见的混频电路有二极管混频电路、三级管混频电路以及在高质量的通信设备中使用的二极管环形混频电路。调幅收音机中采用的是三极管混频电路，如图6.11所示。技能实训实训组装调幅调频收音机1．实训目的（1）了解电子产品的装配过程。（2）熟悉电子元器件的识别及质量检验。（3）了解整机的装配工艺。2．器材准备4．内容与步骤（1）根据图6.13所示的电路，画出装配图。（2）根据图6.13列出元件清单，备好元件，检查各元件的好坏。（3）参照装配图，利用提供的电路板完成收音机电路的组装。（4）检查确认各元件安装无误后，通电调试。（5）将波段开关置于

8、AM，调节收音机调谐旋钮，试听能否接收调幅广播信号。若能收听，进行下一步操作；否则，说明有故障，检查原因、排除故障。（6）将波段开关置于FM；调节收音机调谐旋钮，试听能否接收调频广播信号。若能收听，进行下一