英语教(学)案句子成分和结构

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1、星海教育2016年暑假双流校区目标满分班名师培优精讲第1讲【教学标题】英语句子成分【教学目标】让学生完全掌握英语句子的成分问题,使学生能够更好的理解句子结构【教学重点】1.句子成分的划分2.句子的主要成分3.句子的次要成分4.作各个成分相应的词性【教学难点】1.句子的主要成分2.状语的识别3.定语的识别4.宾语补足语【教学内容】句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分:主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。A.主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。但在thereb

2、e结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。一句话语法:主语由名词性的词来充当.例如:Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)Theygotoschoolbybus.One-thirdofthestude

3、ntsinthisclassaregirls.(数词)Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)Toseeistobelieve.Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.It’snouseregrettingit.Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从句)Itisnecessary

4、tomasteraforeignlanguage.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)B.谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语,不能作谓语。一句话语法:谓语由动词充当。有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词.1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。(1)、及物动词作谓语Weshouldhelpeachother.Theyresp

5、ectoneanother.Allofthestudentslikethenovel.Didyouseemanypeoplethere?(2)、不及物动词作谓语Helefthereyesterday.You’redrivingtoofast.Theteachercamein,bookinhand.HewentabroadintheSeptemberof1988.(3)连系动词表状态Heisanexcellentteacher.Hersonisafriendofours.Oursisagreatcountry.Theboxitselfisnot

6、soheavy.2、谓语的构成如下:(1)、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.(2)、复合谓语:(a)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。注意:这里面的动词原形非常重要.如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.(b)由系动词加表语构成。如:Wearestudents.C.表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。表语一

7、般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。一句话语法:表语使用形容词,不用副词!例如:OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)Theyarebrotherandsister.Johniscaptainoftheteam.Isityours?(代词)WhatIwanttosayisthis.Thepoorboywasmyself.Theweatherhasturnedcold.(形容词)Thespeechisexciting.(分词)Threetimessevenistwe

8、ntyone?(数词)Herfatherissixty-five.HisjobistoteachEnglish.(不定式)Allyouneeddoistotakea

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