高一化学《第一章第一节化学实验基本》1

高一化学《第一章第一节化学实验基本》1

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1、湖南省长沙市一中卫星远程学校一、化学实验安全重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(如仪器和药品的使用、加热等)3.掌握正确的操作方法(如着火和烫伤的处理方法)2.了解安全措施1.遵守实验室规则化学实验规则进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、原理和方法,严禁不预习进实验室。2.进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。5.有意外事故,应及时向老师报告。进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是A.不慎将酸溅到眼中,应立即水洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到

2、皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸危险品标志明细主标志底色:橙红色图形:正在爆炸的炸弹(黑色)文字:黑色标志1爆炸品标志底色:正红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色标志2易燃气体标志危险品标志明细主标志底色:绿色图形:气瓶(黑色或白色)文字:黑色或白色标志3不燃气体标志危险品标志明细主标志底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色标志4有毒气体标志危险品标志明细主标志底色:红色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色标志5易燃液体标志危险品

3、标志明细主标志底色:红白相间的垂直宽条(红7、白6)图形:火焰(黑色)文字:黑色标志6易燃固体标志危险品标志明细主标志底色:上半部白色图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色标志7自燃物品标志危险品标志明细主标志底色:蓝色,下半部红色图形:火焰(黑色)文字:黑色标志8遇湿易燃物品标志危险品标志明细主标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色标志9氧化剂标志危险品标志明细主标志底色:柠檬黄色图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色标志10有机过氧化物标志危险品标志明细主标志底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色标志11有毒品标志危险品标志明细主标志底色:

4、白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色标志12剧毒品标志危险品标志明细主标志底色:白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部白色下半部两条垂直的红色宽条文字:黑色标志13一级放射性物品标志危险品标志明细主标志底色:上半部黄色图形:上半部三叶形(黑色)下半部一条垂直的红色宽条文字:黑色标志14二级放射性物品标志危险品标志明细主标志底色:上半部黄色下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部三条垂直的红色宽条文字:黑色标志15三级放射性物品标志危险品标志明细主标志底色:上半部白色下半部黑色图形:上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落(黑色)文字:(下半部)白色标志16腐蚀品标志危险品标

5、志明细主标志提示:加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其他离子?想一想怎样将它们除去?杂质加入的试剂化学方程式硫酸钠MgCl2CaCl2二、混合物的分离与提纯二、混合物的分离与提纯物质的分离是利用两种物质的性质不同,选择不同的方法使两种物质分离开,再恢复至原状态(若原来是固体,最后还是固体)。二、混合物的分离与提纯物质的分离是利用两种物质的性质不同,选择不同的方法使两种物质分离开,再恢复至原状态(若原来是固体,最后还是固体)。2.物质的提纯是利用被提纯物质和杂质性质的差异,采用不同的方法除去杂质。与物质的分离不同的是杂质不需要恢复原状态。二、混合物的分离与提纯物质的分离是利用两种物

6、质的性质不同,选择不同的方法使两种物质分离开,再恢复至原状态(若原来是固体,最后还是固体)。2.物质的提纯是利用被提纯物质和杂质性质的差异,采用不同的方法除去杂质。与物质的分离不同的是杂质不需要恢复原状态。分离和提纯的原理和方法基本相同,主要的方法有物理方法和化学方法两类。二、混合物的分离与提纯(1)物理方法利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。二、混合物的分离与提纯常用的物理分离和提纯的方法有:溶解、过滤、结晶、升华、液化、蒸馏、分馏、萃取等。(1)物理方法利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。二、混合物的分离与提纯(2)化学方法如:沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除

7、去)、转化法(将杂质转化为要保留的物质)等化学方法是利用两种物质化学性质的差异,选用一种或几种试剂使之与混合物中的某一物质反应,生成沉淀或生成与水不相混溶的液体,或使生成易溶于水的物质,或转化成难溶的气体,然后再用物理方法分离。二、混合物的分离与提纯(2)化学方法如:沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、转化法(将杂质转化为要保留的物质)等例:如何除去NaCl中混有的Na2SO4杂质。化学方法是利用两种物质化学性质的差异,选用一种或几种试剂使之与混合物

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