【8A文】七年级上政治复习资料.doc

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】七年级政治上册复习资料第一单元笑迎新生活一、上中学后，我们怎样创建一个优秀的集体?1.树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2.在集体中，我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。3.我们要团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。初中学习生活有哪些新特点？学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授

2、课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。如何做学习的管理者?①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。④我们根据自己的学习方式结合老师的教学实际，找到适合自己的

3、学习方法。二、为什么说学习中的苦与乐?1.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。2.失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。第二单元认识新自我一、生命对于世界有什么重要性？生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。人的生命独特性表现在哪些方面？1.人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。2.人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值

4、的方式和途径的多样性。如何发挥生命的独特性？每个人要根据自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。二、如何让生命之花绽放？1.永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。2.肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱生命的同时，我们应肯定他人的价值、尊重他人的生命。3.延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。因而我们要珍

5、爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。三、怎样才能使生命的价值得以提升？1.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2.我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。3.实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。4.在学校好好学习，在家里孝敬父母。四、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。五、为什么要处理好青春期的心理矛盾？青春期心理充满矛盾，这是一种正常的心

6、理现象。这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们前进的动力。因此，我们要通过各种方式，调控好这些矛盾。六、怎样处理好青春期的心理矛盾？1.可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】2.自己学会当自己的“心理医生”。七、男女之间应怎样正常交往?1.男女同学之间交往，既需要相互尊重，又要自重自爱。2.既要开放自己，又要掌握分寸。3.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。八、青春期常见的误区有哪些？应如何矫正？误

7、区：1.拿别人的生理发育特点开玩笑。2.装扮上标新立异，故作姿态，当作有个性。3.对男女同学之间的交往过于敏感。矫正方法：1.我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。2.逐渐摆脱依赖，真正的独立，勇于为自己行为负责的精神。3.男女同学之间的正常交往，真正做到优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围九、怎样正确认识自我？1.正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。2.全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认自己的内在素质。3.每个人的外在形象与内在素质都存在着自

8、己的优势与不足。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。4.每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。十、认识自我的途径哪些？1.通过自我观察认识自己。最了解自己的认识是自己。2.通过他人了解自己。3.通过集体了解自己。十一、为什么要发掘自我的潜能？1.自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。2.人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在