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时间:2019-07-10
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1、未来工作设想——体育部工作设想工作设想体育部在未来的五年中,将紧密围绕学院十二五规划的目标和任务,以教学改革为中心工作,结合学院人才培养工作的目标,建立一支高素质的师资队伍,并将根据我院体育工作特色,将体育作为素质教育的重要阵地,在未来五年中,不仅要发挥体育在提高学生身心素质方面的作用,更要让体育成为培养学生职业素质的有效途径,以下就是体育部未来五年的工作设想:一、以课程改革为重点,创新体育教学工作;二、以师资队伍建设为目标,提高部门内涵建设;三、以全民健身为宗旨,大力开展群众体育;四、以寻求特色为出发点,组建特色运动队;五、以科学
2、管理为基础,提高场馆使用效率;工作设想工作设想一、以课程改革为重点,创新体育教学工作:1、“一体两翼”,构建体育课程体系。2、教学内容与时代接轨,为专业服务。3、质量建设制度化。工作设想1、“一体两翼”,构建体育课程体系。体育部将以课程教学为主体,群体活动和体育竞赛为两翼,构建体育课程体系。课程教学除确保体育必修课,我们还将为病残学生开设体育保健课,并在课外开设以健康锻炼和运动养生类为主要内容的选修课,并充分发挥体育社团、体育俱乐部作用,安排教师定期辅导,做到周周有小赛,月月有大赛,把“一体两翼”有机组合,贯通课内课外,彼此促进,满
3、足全体学生的需求,让体育活动成为学生校园生活的一部份。工作设想2、教学内容与时代接轨,为专业服务。随着时代发展,学生兴趣爱好也相应的在改变,我们将根据学生的兴趣爱好和我院艺术类专业的特色,开设具有时尚、个性的教学内容,如女生开设瑜伽、形体课等,并充分利用周边教学资源,开设游泳、定向越野等教学内容,满足不同学生的兴趣爱好,让学生真正的喜欢体育。并适时的修订教学大纲,规范和完善体育教学。工作设想3、质量建设制度化。质量提高是学院的重点工作之一,体育部将根据部门特点,制定有效的管理制度,由专人负责,从督导、检查到制度的实施,形成严格的管理
4、体系。督导、检查采取值班制,定期检查,定期记录,碰到问题及时解决,做到常抓不懈。工作设想二、以师资队伍建设为目标,提高部门内涵建设:体育部将根据学院工作精神,细化两个规划设计:师资队伍规划和教师个人职业生涯规划,努力建设一支具有较强专业技能、较高学历水平和较优职称水平的师资队伍。工作设想1、体育部师资队伍现状分析;2、体育部未来五年的预期目标及分析;3、体育部师资队伍未来五年的引进计划;4、体育部师资队伍未来五年的培养计划;工作设想1、体育部师资队伍现状分析:体育部现有教师13名,其中专任教师11名,占总人数的84%,双肩挑教师2名
5、,占总人数的16%,外聘教师2人。从职称来看,有副教授2名,占总人数的16%,讲师5名,占总人数的38%,助教6名,占总人数的46%;从学历来看,有硕士学位3名,占总人数的23%,学士学位10名(其中2名研究生在读),占总人数的77%;从年龄结构上来看,30岁以下5名,占总人数的38%,30--35岁4名,占总人数的30%,35--40岁1名,占总人数的7%,40--45岁3名,占总人数的23%。工作设想2、体育部未来五年的预期目标及分析:在未来五年,体育部将根据两个细化规划方案,并结合课程改革的要求和目标,确定本部门的建设目标:无
6、论是教师学历、教师职称、学术能力以及业务水平,将得到明显提高,师资队伍的结构更趋向于科学化、合理化,具体情况见表1:工作设想表1未来五年师资队伍具体培养计划表项目2009年2010年2011年2012年2013年副教授29(13%)3(18%)4(25%)4(25%)6(37%)讲师7(43%)6(37%)9(56%)9(56%)10(63%)助教6(37%)7(43%)3(18%)3(18%)硕士5(34%)6(37%)8(50%)11(68%)13(81%)学士10(66%)10(63%)8(50%)5(31%)3(18%)工作
7、设想3、体育部师资队伍未来五年的引进计划:体育部将根据国家体育指导纲要和体育课程改革的要求,在健美操、乒乓球、网球三个项目上各引进一名教师,2009年引进健美操教师一名,2010年引进乒乓球教师一名,2012年引进网球教师一名,具体情况见表2:工作设想表2未来五年各专项教师引进表专业学历、职称年龄专业要求网球本科以上学历或讲师以上职称30岁以下政治思想水平高,专业业务能力强,在专项比赛中获过奖乒乓球本科以上学历或讲师以上职称30岁以下政治思想水平高,专业业务能力强,乒乓球专业技能水平高健美操本科以上学历或讲师以上职称30岁以下政治思
8、想水平高,专业业务能力强,健美操专业技能水平高工作设想4、体育部师资队伍未来五年的培养计划:A、骨干教师的培养:根据我院体育工作的重点和特色,确定本部门骨干教师培养人选,制订切实可行的培养方案,为培养人提供各种学习、进修、交流的机会。
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