轮备考策略-焦兆群

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1、二轮备考交流研讨江西金太阳教育研究院焦兆群当前学生存在的主要问题学科知识方面基础知识不扎实。部分知识遗忘快知识呈散点分布。缺完整知识结构。学科能力方面审题能力普遍不足。提取信息能力不足。知识转化能力不足。答题规范能力不足。第一个时期：跃跃欲试的浮躁期第二个时期：沮丧彷徨的烦躁期第三个时期：焦虑松弛的放弃期学习心态方面学习方法方面没有计划、茫然无序盲目做题、缺少反思一、加强对教师备考的指导二、加强对学生备考的管理三、加强与家长备考的沟通一、加强对教师备考的指导二轮复习存在的一些问题一是“二轮复习炒冷饭”二是“二轮复习乱做卷”三是“二轮复习无头绪”四是“二轮复习攻难题”五是“二轮复习滥讲解”1、时

2、间：2013年2月底——5月初2、关键：研究水平备课水平训练水平3、任务：（1）专题复习（2）强化训练（3）研究高考（4）培优补弱二轮复习阶段的主要任务专题复习1、专题设计（1）知识重组原则（3）学科特点原则（2）知能并重原则（4）重点突出原则知识集团化知识题型化知识系统化关注点交汇点易错点高频点知识专题①不等式②函数与导数③数列④三角函数与平面向量⑤解析几何⑥立体几何⑦计数原理与概率统计解题方法、训练专题高考中选择题的解题方法高考中填空题的解题方法高考中解答题的解题方法小题限时训练与高考押题训练学生阅读专题高考解题中的数学思想高考解题中的数学能力数学学科的专题复习设计www.themegal

3、lery.com物理学科的专题复习设计专题知识内容专题1.力与物体的直线运动2.力与物体的曲线运动3.带电粒子的运动4.功和能5.电磁感应的综合应用能力技巧专题6.物理实验7.物理图象8.高中物理解题的数学工具9.高中物理解题的分析方法和技巧www.themegallery.com生物学科的专题复习设计第一部分知识与能力专题专题一生命的物质基础．结构基础和细胞工程专题二生物的新陈代谢和发酵工程专题三生命活动的调节专题四细胞的生命历程和生物的生殖发育专题五遗传．变异．进化和基因工程专题六生物与环境专题七生物学与STSE第二部分方法与技巧专题专题八生物图形．图表信息题专题九实验．实习和研究性课题w

4、ww.themegallery.com历史学科的专题复习设计第一专题灿烂的中国古代文明第二专题近代中国的历史走向第三专题社会主义中国的崛起第四专题悠久的西方人文主义第五专题近代欧美资本主义潮流第六专题现代资本主义和社会主义共存第七专题客观题、主观题解题技巧第八专题高考新史观渗透第九专题高考热点话题透析第十专题关注考生备考实际www.themegallery.com地理学科的专题复习设计知识整合篇一、地球及其运动规律二、自然环境中的物质运动和能量交换三、区位因素分析四、人口、资源、环境问题与可持续发展技能提升篇五、地理空间定位六、等值线及其他图表判读七、地理计算八、解题技巧热点透视篇九、世界热点

5、问题十、中国热点问题www.themegallery.com（1）坚决落实“三讲三不讲”原则，“三讲”——讲学生理解不了的问题(疑点、难点)；讲学生归纳不了的问题(规律、方法)；讲学生运用不了的问题(知识的迁移、思路的点拨)。“三不讲”——过易的问题(学生通过看书做题能解决的问题、不讲；过偏的问题(超越本阶段教学深度的问题)不讲；过难的问题(超越高考题难度的问题，讲了也不懂的问题)不讲；（2）坚决落实学生自主思考原则。每节课必须给学生留出10-20分钟的自由支配时间，让学生自己对本节课知识点进行消化、吸收。2、专题讲解。强化训练1、强化思维方式能力的训练。2、强化规范答题能力的训练。3、强化知

6、识运用能力的训练。4、强化快速答题能力的训练。二轮复习中的主要训练方式（1）构建知识体系，进行专项训练。（2）提高应试技能，进行套题训练（3）提高实战能力，进行综合训练。（4）提高答题速度，进行限时训练。（5）提高规范意识，进行经典训练注意：精选题目——去粗存精、提倡拼卷精讲题目——举一反三、一题多变研究高考1、研究高考命题立意知识立意知识考查——强调知识覆盖面，突出主干知识考查能力立意能力考查——强调解析定论、注重理论运用问题立意思维创新——引入新情境，设置新问题，论述新问题2、研究《考试说明》变化（1）关注考纲知识内容增减的变化。（2）关注考纲的能力要求的变化。（3）关注考纲的“题型示例”

7、的调整。还原当年命题细目表——找重点、抓动态对比历年高考试题——找共性、找趋势对比相同考点试题——找规律、找变化对比不同考卷试题——找特点、找风格集中各地模拟试题——找突破、挖新意3、研究历年高考试题优等生——保持优势是原则小处着手是关键学科均衡是保证中等生——固基础，确保得分；做套题，中档夺分；补弱势，缩小差距。后进生——做容易题，保基本分；做见效题，突击提分；做中档题，争取得分；特长生——定目