入党积极分子成为合格党员具备哪些条件

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1、入党积极分子成为合格党员具备哪些条件一、要端正入党动机入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的，即为什么入党。作为一名中共党员，其入党动机应是为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务。这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。端正入党动机的途径正确的入党动机，不是与生俱来的，而是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼，逐步形成的。1、勤奋刻苦地学习马克思主义理论和党的基本知识。一个人的知识不会与生俱来，无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成。正确的入党动机，需要党组织的教育培养，更需要每个党员和入党积极分子个人努力学习，

2、政治上坚定来源于理论上的清醒，理论清醒，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此，只有学习先进的理论，用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。2、持之以恒地投身社会，接受实践的锻炼和考验。实践出真知，实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否的唯一标准。建设中国特色社会主义，建立社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业，积极投身这一伟大事业，在实践中磨练自己的意志，锻炼自己的才干和情操，是树立正确的入党动机的重要途径，检验

3、一下党员或入党积极分子入党动机是否正确，是否具有坚定的共产主义理想信念，是否具有全心全意为人民服务的思想，不是光听其口头上如何如何，唯一的、靠得住的是看他在实际、生活、工作、学习中的所言所行，所作所为。每一个党员和要求入党的同志，都应以孔繁森等先进人物为楷模，以榜样的力量来激励自己，对照检查自己的一言一行，总结经验，吸取教训，不断修正自己的错误，真正做到“慎微”、“慎独”，过好金钱观、权力观，端正入党动机，为党的形象添光增彩，为党的事业贡献出自己的力量。3、积极主动地接受党组织的严格培养和教育，不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的

4、、艰苦的奋斗，在奋斗过程中，艰难和曲折是难免的，共产党员不是生活在真空中，社会上各种非无产阶级的思想会影响我们，因此，正确的入党动机的树立，不可能是一劳永逸的，如果不注意人生观的改造，就会发生动摇。每一个共产党员和要求入党的同志，都要严格要求自己，自觉进行自我反省，经常审视自己的入党动机，不断加强自己的党性修养。周恩来曾经说过，活到老、学到老，履行到老。这正是共产党员不断追求进步的写照。另外，人的思想活动是复杂的，难免存在这样那样不正确或不纯洁的入党动机。这就要求每一个共产党员和要求入党的同志，都必须自觉接受党组织的批评、教育和帮助，定

5、期自觉组织汇报自己的思想状况，积极参加党的活动和培训学习，体验党内生活，接受党的熏陶，加强党性修养，通过接受党的教育、实践锻炼和自我思想改造，克服不正确、不纯洁的入党动机，树立和巩固正确的入党动机。二、要以实际行动争取入党争取做一名共产党员是我们青年人的崇高理想和政治追求，也是青年人正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上进步的具体体现。近几年来，越来越多的青年人积极向党组织靠拢，渴望早日成为一名光荣的共产党员。然而，把渴望变成现实，做一名新时期合格的共产党员，不仅要有正确的入党动机，更应该在实践中按照党员标准严格要求自己，主动靠近党组

6、织，自觉接受考察，加强党性锻炼，以实际行动争取入党。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》中明确规定，被列为发展对象的积极分子必须经过一年以上的培养教育。每一位入党积极分子都应该主动靠拢党组织，以正确的思想和行动自觉接受党组织的考察。1、党组织考察的意义。坚持对入党积极分子的考察，是根据发展党员工作的经验和入党积极分子成长的一般规律而制定的组织发展原则，是保证党员质量和维护党的先进性、纯洁性的重要环节，是维护党的战斗力和凝聚力的重要保证，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，我们党都非常重视这项工作，严把“入口”关。当前，我们党在领导建

7、设中国特色社会主义事业中，面临着市场经济的考验，每位要求入党的同志在政治立场、道德原则、权力地位、物质利益、纪律作风等方面都面临着更加严峻的考验。因此，党组织要更加重视对发展对象的培养教育和考察。2、党组织考察的主要内容。一是通过入党积极分子对待重大问题的态度和在关键历史时期的表现，来考察他们是否具有共产主义的态度和在关键历史时期的表现，来考察他们是否具有共产主义信念和对党的路线、方针、政策的基本态度；二是通过入党积极分子对待个人利益与党和人民利益关系的态度，来考察他们的政治觉悟和思想品德；三是通过入党积极分子对待艰苦环境和繁重工作的态

8、度，来考验他们的入党动机；四是通过对入党积极分子进行严格的政治审查，来考察他们本人的历史和现实表现，以及其家庭重要成员和主要社会关系的政治历史及现实表现情况。3、以实际行动接受党组织考察。入党积极分子应该主