禄劝县雪山中学开展篮球运动现状的调查与研究

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1、昆明学院2015届毕业论文（设计）论文（设计）题目禄劝县雪山中学开展篮球运动现状的调查与研究子课题题目姓名尤琨学号201106020241所属院系体育学院专业年级体育教育2011级指导教师徐立宏2015年5月17摘要篮球课程自进入中学课堂以来，一直深受广大青少年学生的喜欢。中学开设篮球课程的主要目的是:培养学生锻炼兴趣，增进学生身心健康。因此，中学篮球运动开展状况是否良好，不仅会影响到中学生的身心健康，而且对篮球运动的发展也会起到关键的作用。禄劝县雪山中学篮球运动要发展，首先要对禄劝县雪山中学篮球运动的开展现状作详细的调查研究，通过对禄劝县雪山中学篮球运动开展的现状调查，系

2、统地了解和掌握初中学生篮球开展活动的现状与形式，通过数据分析，为如何改善禄劝县雪山中学篮球运动状况以及为各初中篮球运动的开展提供借鉴。关键词:初中篮球；开展现状；影响因素17AbstractSincethe basketballcourse sinceenteringthemiddleschool classroom, love hasbeenfavoredbythemajorityof youngstudents. Themain purposeofsettingupa basketballcurriculuminmiddleschool are:students int

3、erestedintraining, toenhancestudents'physicalandmental health. Therefore, themiddleschoolbasketball movementdevelopment situationisgood, willnotonlyaffect thephysicalandmentalhealthofstudents, butalsoforthedevelopment ofbasketballsports willalso playakeyrole. Thedevelopmentof Luquan County

4、mountain middleschoolbasketball, firstofallto thestatusquo ofLuquanCounty mountainmiddleschoolbasketball made adetailedinvestigationandstudy, throughtheinvestigation onthecurrentsituationin Luquan County mountain middleschoolbasketballmovement, tounderstandandmasterthecurrentstatus andform

5、of juniorhighschoolstudents basketballactivities, throughtheanalysisofthedata, howtoimprove Luquan County snowmountainmiddleschoolbasketball situationand carryout forthe juniorhighschool basketballreference.Keywords:juniorhighschool basketball; currentsituation; influencingfactors17目录摘要2前言

6、5第一章研究对象与方法...............................................61.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.2.1文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.2.2问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．

7、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.2.3数据统计法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.2.4访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6第二章结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72.1篮球在该领域的动态及该学校的发展水平