模块八研究性学习方案设计(留守学生的心理)

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1、模块八研究性学习设计方案留守学生的心理（零陵21班E组：蒋迎辉）一、项目概述1.开展年级：六（2）班全体学生2.学科：生命与健康常识、数学，信息技术3.简介：本学习项目主要对象是六年级学生。随着社会的发展，我国农村人口由乡村到城市迁移，外出务工人员也与日剧增，农村留守儿童以及他们生存中存在的一系列问题也就此产生。农村留守儿童主要集中在不发达地区，所占的比例高达86.5％，分布广，数量大，按照我国3亿6千万儿童来计算，每18个孩子中就有1个没能与父母共同生活。留守儿童存在于现实的生活中，关系到新农村的建设及社会的和谐稳定，然而，他们生存中存在的问题以及如何解决，

2、已到了刻不容缓的地步。因此，留守儿童应该成为倍受关注的课题。本项目通过问卷调查、走访、网上搜寻等方式收集、整理留守学生心理问题的成因、方式、危害、后果、处理办法等方面的材料，让学生、教师、家长进一步明白留守学生心理问题的危害，造成留守学生心理问题并不是学生单方面的原因，社会、教师、家长都有责任。只有社会、学生、教师、家长齐心合力、共同想办法，留守学生的心理才能健康。通过对留守学生的心理研究，使教师树立正确的学生观，学生树立正确的学习观，家长树立正确的育儿观，同时呼吁全社会行动起来，同心协力做好留守儿童的教育问题。二、学习团队1.教师：蒋迎辉：班主任、数学教师…

3、..肖xx：信息技术教师….蒋xx：生命与健康常识教师2．学生：六（2）班：全体学生三、学习目标与任务1.教学目标分析认知目标：收集、整理留守学生心理问题的成因、方式、危害、后果、处理办法等方面的材料，应用数学知识将搜集的材料进行统计，制成统计图进行分析，让学生、教师、家长进一步明白留守学生心理问题的危害，造成留守学生心理问题并不是学生单方面的原因，能力目标：通过这一项目的学习活动，学生、教师、家长能够认真反省自己之前的教育、教学及学习活动。情感与价值观：在活动中增强学生、教师、家长三者相互沟通、相互合作，使教师树立正确的学生观，学生树立正确的学习观，家长树立

4、正确的育儿观。信息素养：培养孩子计算机基本操作能力，提高网络搜索资料及运用计算机整理资料的能力，通过网络实时交流，感受远程协作的魅力。2.学习任务以5位同学及其家长为一小组，合作完成以下任务:l活动1：资料查询法：从报章、杂志、互联网等进行查询。了解留守学生心理问题的成因、方式、危害、后果、处理办法等方面的材料。l活动2：（1）问卷调查法：在研究相关内容的基础上拟定问卷，再向全校师生和学生所在居住区的家长发放。（2）整理相关信息。进行数据收集，应用收集到的数据制作统计图表，并总结发现。l活动3：通过多媒体展示进行项目主题交流。l活动4：制作项目报告：把收集的信

5、息进行整合，制作一份项目报告活动3：制作项目报告：把任务一和任务二的结果进行整合，制作一份项目报告。四、学习过程项目学习活动过程（概念图）：报章、杂志寻找留守学生的心理问题互联网发现留守学生的心理问题其他途径问卷调查收集数据收集整理数据问题解决能力绘制统计图表批判思考能力绘制统计图表阅读统计图表总结发现留守学生的心理封面及小组成员目录制作项目报告实践能力（PPT或网页）创造力留守学生的心理问题统计内容分工情形及感受学习成果小组汇报协作沟通能力作品展示学习反思能力学习过程感受活动一  寻找留守学生的心理问题1.从报章、杂志、互联网或其他途径寻找留守学生存在的心理

6、问题。ü报章、杂志：你们可以从报章或杂志寻找你们所知道的留守学生的心理问题，把图表(或有关新闻)剪下，并记录你是从哪一份报章(报章名称)和哪一天(日期)取得的。ü互联网：你亦可以从互联网上寻找留守学生的心理问题并把它打印出来，记录你是从哪个网址中取得的。ü其他途径：其实，若你能细心观察，亦可以从其他途径发现留守学生的心理问题，例如留守学生的自制力差等。把有关的资料保留下来，并记录你是从哪里获得有关资料。2.阅读资料，你能从资料中得到什么信息？取得资料后，仔细阅读资料中的数据，找出两个包含在从资料中的信息，并记录下来。在阅读资料时，想一想以下的问题:ü这个资料的

7、内容是什么? ü这个资料是由谁人进行的?目的是什么?ü这个资料的主要阅读对象是什么人?ü这个资料中最突出的、最令人印象深刻的地方在哪里?这代表了什么?3.记录找到的留守学生心理问题的资料，分析资料，看看从资料中得到什么信息某校六（2）班留守学生平均成绩统计图某校六（2）班留守学生心理问题统计图没有心理问题的学生占留守学生总数的42.86％存在心理问题的学生占留守学生总数的57.14％　数据源: 例一:http://www.hnedu.cn2006年6月4日中国青年报湖南留守儿童问题调查报告谁来托起留守的"太阳"http://www.hnedu.cn2006-6

8、-410:01来源：中国青年报湖南１２