坪子小学地震应急演练方案

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1、坪子小学地震应急演练情况一、演练目的   通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练    (2)紧急疏散演练   2、时间：2012年 6月13日。三、演练准备   1、演练前各班组织教育，让学生熟悉应急避震的正确方法

2、，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。   2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求41、不要惊慌，听从指挥，服从安排。   2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。   3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构   (1)领导小组   组 长：秦华义   副组

3、长：罗全华      成 员：各班班主任   (2)各班负责人：各班当堂科任教师   职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。    ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。    ③、班主任要自始至终跟队，科任教师协助，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。   (3)疏散线路沿线工作组（疏散要求与注意事项）：41、听到学校发出的警报声（急促的哨音、喊话器喊声）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。2、疏散集合地点：在操

4、场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。3、疏散顺序：  教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：二楼班级：一年级从楼梯下，前往大操场；二、三年级从2号楼梯下，前往大操场；三楼：四年级从1号楼梯下，前往大操场；五、六年级从2号楼梯下，前往大操场。六、演练程序    (一)活动时间安排   1、上午宣读活动方案。   2、中午各班进行安全演练知识教育。   3、下午活动课时间开展安全演练。    (二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。4   2、上课教师(演练时为班主任)立即

5、停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，不应躲在课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。   3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。   4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。按照平时撤离教室的方案迅速，有序的撤离教室，教师断后。 七、演练总结    1、总结讲话。   2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。八：注意事项1、防止因演练发生伤害事故，各班强调

6、纪律的重要性，各教师高度重视。2、禁止学生在下楼的过程中互相拥挤，推攘，引发踩踏事故，3、各楼梯间的转角处要有一名教师看守，组织学生撤离，必须等学生撤离完后方可撤离。4