考研真题 09年浙大企管考研真题

考研真题 09年浙大企管考研真题

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1、浙江大学二00九年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目  管理学    编号  862一、是非题(每题2分,共24分):1、在管理中效果就是指以尽可能少的投入获取尽可能多的产出答案:否知识点:管理学-计划篇-目标及其确定-目标管理思想,管理学-基础篇-管理与管理学-管理及其功能-管理的概念-效率与效益2、管理科学理论是由亨利·法约尔最初奠定基础并且由弗雷德里克·泰罗发展完善的答案:否知识点:管理学-基础篇-管理思想的演变-科学(古典)管理思想-科学管理理论3、时间研究和动作研究是科学管理论在应用于实践中时所常用的技术手段答案:是知识点:管理学-基础篇-管理思想的演变-科学(古典)管理

2、思想-科学管理理论-泰勒制4、控制这种管理的职能活动是不受组织文化的影响的答案:否知识点:管理学-基础篇-管理与管理学-管理职能与性质-管理的基本职能战略管理5、程序化决策有助于提高组织效率答案:是知识点:管理学-基础篇-决策及其过程-决策及其类型-决策类型6、组织的职能部门化是指组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束的程度答案:否知识点:管理学-组织篇-组织结构的设计-常见的组织结构形式-职能型结构7、当下属从事结构化任务时,参与型领导比支持型领导更能导致高工作绩效和满意度答案:否知识点:管理学-领导篇-领导理论-管理与领导-领导者的类型8、组织目标的确定以提高效率为基本前

3、提答案:否知识点:管理学-计划篇-目标及其确定-目标及其特点-组织宗旨与组织目标9、目标管理包括四个要素分别是:确定目标、集中决策、明确期限和绩效反馈答案:否知识点:管理学-计划篇-目标及其确定-目标管理思想10、在组织中,管理者和领导者的权力来源是相同的答案:否知识点:管理学-组织篇-权力的分配-权力及其类型-权力的来源11、在组织中,授权也是激励员工的一种手段答案:是知识点:管理学-组织篇-权力的分配-授权与授权方法-授权的重要性或益处12、控制是一种监视工作活动的过程,用于保证工作按计划完成并且纠正出现的任何显著的偏差答案:是知识点:管理学-控制篇-控制基础-控制系统的建立-控制

4、及其重要性二、单项选择题(每题3分,共15分):1、下列选项中哪个不属于“组织”(organization)所共同具有的三个特性:A、明确的目的或目标B、精细的结构C、文化D、人员答案:C知识点:管理学-基础篇-管理与管理学-管理及其功能-人类的管理活动-组织的特点2、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素:A、组织的层次B、权力的大小C、环境的不确定性D、未来投入的持续时间答案:B知识点:管理学-计划篇-计划及其制订-计划的制订和审定3、管理中与激励问题有关有关的公平理论是由()提出的:A、马斯洛B、麦格雷戈C、赫兹伯格D、亚当斯E、麦克利兰答案:D知识点:管理学-领导篇-激励原

5、理-过程型激励理论-公平理论4、在管理方格(managerialgrid)理论中,任务型管理是指如下哪种情形:A、对人和工作两个维度都非常关注B、更关注人C、对人和工作两个维度都不是特别关注D、更关注工作答案:D知识点:管理学-领导篇-领导理论-领导行为理论-管理方格图理论5、依据情景领导理论,当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时,以下哪种领导风格最为合适:A、告知B、推销C、参与D、授权答案:C知识点:管理学-领导篇-领导理论-领导权变理论-领导生命周期理论(情景领导模型)三、多项选择题(每题3分,共6分):1、以下哪些因素属于“激励-保健理论”中的激励因素:A、工作本身B、

6、与主管上级的关系C、工作条件D、薪水E、责任答案:A,E知识点:管理学-领导篇-激励原理-内容型激励理论-双因素理论2、以下哪些属于领导者拥有的权力来源:A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专家权力答案:A,B,C,D知识点:管理学-组织篇-权力的分配-权力及其类型-权力的来源四、填空题(每空2分,共40分):1、管理过程(managementprocess)是一组进行中的()和(),在这个过程中管理者从事()()()和()知识点:管理学-基础篇-管理与管理学-管理职能与性质-管理的基本职能答案:决策工作活动计划组织领导控制2、组织的外部环境由两个要素组成,即()和():答案:具体

7、环境一般环境知识点:管理学-基础篇-管理与环境-外部环境因素及其管理-一般环境因素,管理学-基础篇-管理与环境-外部环境因素及其管理-任务环境因素3、在管理活动中,环境的不确定性取决于环境的()程度和()程度。:答案:变化复杂知识点:管理学-基础篇-管理与环境-外部环境因素及其管理4、目标管理(MBO)不是将目标仅仅作为一种()方法,而是同时把它们作为()员工的方法。:答案:控制激励知识点:管理学-计划篇-目标及其确定-目标管理思想-目标管理特

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