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时间:2019-07-04
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1、单手肩上传球教案年级:人数:授课教师:教学内容手球:单手肩上传接球教学 目标1.运动技能目标:使绝大部分的学生掌握单手肩上传球动作,并能较准确接住来球。2.身体健康目标:积极参与本节课的学习,发展灵敏、力量等身体素质。3.社会适应目标:通过运用不同的教学方法,培养学生自主学习、合作学习及团队意识。教学顺序课的内容教师活动学生活动组织形式及要求时间 准 备 部 分 一、课堂常规: 1.体育委员整队,收钥匙等硬物; 2.师生问好; 3.课堂常规检查; 4.宣布本次课的内容; 5.安排见习生; 6.提出要求。 二、准备活动: 1
2、.手指操2.慢跑3.球操1)扩胸运动2)体转运动3)腹背运动4)踢腿运动5)全身运动 1.接受体育委员报告;2.常规检查;3.问好; 4.引入本节课的内容,并提出目标; 5.安排见习生; 6.提出课堂相关要求。 1.口令指挥学生做准备活动; 2.提示注意事项及要求; 3.带领学生一起完成; 4.语言诱导学生做好准备活动; 1.快速集合队伍,上交随身携带的硬物;2.问好;3.认真听老师讲课的内容及目标;4.严格执行老师所提的要求。 1.成四列横队做手指操; 2.拿好拿稳手球; 3.模仿、跟做老师的动作 4.指拨球
3、练习完成20次; 四列横队: 要求:1.一切行动听指挥;2.小组长发挥引领示范作用,带领同学们在合作中掌握传接球动作;3.练习过程中,注意安全;4.“one、two、three”。 要求:认真做好做足准备活动,防止运动损伤。8min 3.球性练习左右手指拨球 教学顺序课的内容教师活动学生活动组织形式及要求时间 基 本 部 分一、双手接击地反弹球 二、单手肩上传接球1.徒手练习2.3米距离两人一组原地练习3.5米距离两人一组原地练习 传球口诀:引球肩上持球稳,挥臂抖腕落点准。重点:引球
4、至肩上难点:高肘 接球口诀:双手迎球成八字,屈肘缓冲至胸前。重点:迎球难点:接球手型 4.展示、评价5.四角传接球练习1.教师讲解示范单手肩上传接球动作;2.带领学生进行接球练习; 3.组织学生按要求分组练习; 4.巡回指导,个别纠错; 5.语言提示学生传接球的重难点; 6.选拔优秀学生展示传球动作,及时点评; 7.教师讲解示范四角传接球练习的方法;8.巡回指导,鼓励学生大胆练习。1.认真领会老师的讲解示范;2.练习双手接击地反弹球;3.部分学生送球;4.快速按组别站好位; 5.每组练习10次以上; 6.互相帮助、纠正错误动作
5、 7.主动积极展示自己的动作;8.自评、互评;9.结合老师的点评自主组合进行四角传球练习。 ▲▲▲▲▲▲▲▲ ☆ ♀♀♂♂▽▽▼▼5m 3m△ △▲▲♀♀♂♂ 3m ♂♂ ←♂♂↓ ↑♂♂→ ♂♂32min 要求:积极、主动、认真 结 束 部 分 一、整队集合二、放松三、总结、点评本节课四、值日生收还器材五、宣布下课,师生再见1.集合队伍;2.带领学生在音乐的伴奏下放松;3.总结,点评;4.指导值日生回收器材;5.宣布下课,再见。1.
6、按照老师的要求站好队伍;2.认真积极放松身心;3.自评、互评;4.值日生收拾器材;5.再见。 要求:积极主动放松身心,主动自评、互评。5min场地器材手球场一块,手球41个,展板4块,球托41个,标志物4个运动负荷预计练习密度50%左右平均心率130次分课后反思
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