一带一路初中历史专题复习课件

《一带一路初中历史专题复习课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一带一路从策马西行到扬帆远航，大漠驼铃声脆，碧海长帆远影。今日古丝路迎烈烈风，重振高歌。某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（）A.唐朝的经济繁荣B.明朝的科技成就及影响C.古代经济重心南移D.古代的对外友好交往随着“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注。下列关于“一带一路”史实与结论的搭配，正确的是十五世纪前期，郑和沿着温州人周达观的航线七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是A．加快了殖民扩张的速度B

2、．促进了区域文明的交流C．刺激了资本的原始积累D．改变了世界贸易的格局阅读下列材料，回答问题。材料一宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。——摘自《中外文化交流史》（1）据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。（3分）（1）原因：工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通几乎断绝。（3分）材料二明朝政府从维护封建统治的目的出发，在政权体制逐渐巩固健全之后，立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主

3、义的传统老路上。——摘自《泉州史迹研究》（2）据材料二和所学知识，理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。（3分）（2）含义：实行重农抑商和海禁政策。（3分）材料三见图10、图11。（3）结合所学知识，分别概括图10、图11所示内容对我国社会经济发展的主要影响。（共4分）（3）图10主要影响：清政府的闭关锁国政策导致闭塞、停滞、落后，阻碍了我国经济的发展。（2分）图11主要影响：中国加入世界贸易组织（WTO）顺应了经济全球化潮流，加强了我国与世界各国、各地区的经贸联系，促进了我国经济的发展。（2分）建设“一带一路”（“丝绸之路经济带”、“海上丝绸之路”）是以习近平同志为主动

4、应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。材料一丝绸之路于西汉开通，当时以陆路为主；唐朝时，对外交往活跃，丝绸之路水路并重，全面繁荣；明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。请回答：（1）唐朝时通过陆路到天竺（今印度）游学的著名人物是谁？（1分）结合所学知识，概述郑和下西洋的目的和影响？（1分）（1）玄奘。（1分）加强同海外各国的联系。（2分，答宣扬国威也给分）促进了中国和亚非各国的经济交流，机枪了我共同亚非各国的友好关系。（2分，只答“是世界航海史

5、上的壮举”给1分）建设“一带一路”（“丝绸之路经济带”、“海上丝绸之路”）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。材料二（清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性，仅于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度转为限制他们的活动范围而定。——摘自（美）基辛格《论中国》（2）材料二清朝实行怎样的对外贸易政策？（1分）采取此政策造成了什么严重危害？（1分）（2）闭关锁国。（1分）不利于学习西方先进的科学技术，导致中国在世界上落伍。

6、（1分）建设“一带一路”（“丝绸之路经济带”、“海上丝绸之路”）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。材料三十一届三中全会后，广东省委原书记习仲勋提出：“利用临近港、澳的有利条件，在广东搞出一个出口加工区。”邓小平当即表示赞同：“还是叫特区好！”  “中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来！”请回答：（（3）根据材料三，中国共产党做出了什么决定？（1分）这一决定有何重大意义？（1分）（3）设立经济特区。（1分）是我国对外开放的窗口；利于吸收外资，

7、引进先进的科学技术和管理经验；在我国现代化建设中发挥着重要的作用。（2分）友好交往，和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料，回答问题：【陆地丝路之繁荣】材料一丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——杰里﹒齐格勒《新全球史》（1）写出材料一中，往来于丝绸之路上的物品和文化。(4分)由此可知，丝绸之路在历史上起了什么作用？（2分）（1）物品：农产品、手工业品。（每点1