电大开放英语(4)形成性考核册答案

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1、英语�4)形成性考核册答案学前记录卡学习资源��略�回顾与终结学习内容�1,Ioftengetupearly�Hewenttothecinemalastevening�Theyarewaitingforabus�Thechildrenwillhavearacetomorrow�WillChinesebecomethepredominantInternetlanguageby2025Thegovernmenthasbeensufferingfromproblemscausedbytheenvironment�2�1500词3�单词、

2、短语的记忆和理解�句型结构和时态变化。4�部分介词的用法�部分句子的理解。5�在阅读理解和写作方面有一定的优势�但听说方面还待改进。学习方法��其他略�4,教材磁带上网教材本学期学习目标和计划学习目标�1�听完教材和练习磁带�争取更上一个台阶。2�在小组讨论是尽量说�抓住主题。3�阅读教材及辅导资料�做完练习。4�按单元要求写作�用英语写日记。学习计划��略�学习记录卡1�Units1—6�学习过程��略�学习内容�1�被动句�真实条件句�现在完成时和现在完成进行时�结果状语�将来进行时�将来完成时�直接引语和间接引语�现在分词和

3、过去分词的用法�情态动词�不定式�2,部分语动词的用法�现在分词和过去分词的用法�情态动词�不定式�3�Theproblemofwasteandsolutionsfordealingwithit.现代社会的消费观及废物利用问题。4Transformationstakingplacethroughouttheworldinurbanandruralenvironments.城乡发展与变化。阶段性学习体会��仅供参考�开学初期老师给我们讲了什么是开放教育�如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课

4、程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程�我们不仅仅学习了英语语法知识�也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄�基础差�所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下�我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是�我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好�因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。形考册(4)第一次作业答案第一部分:1-5小题�交际用语(共计10分�每小题2分)1.B2.D3

5、.A4.C5.B第二部分�6-15小题�词汇与结构�共计20分�每小题2分�6.B7.C8.A9.D10.C11.A12.B13.B14.C15.D第三部分完形填空�共计20分�每小题2分�16.A17.B18.C19.A20.D21.D22.C23.A24.D25.B第四部分阅读理解�共计30分�每小题2分�26.A27.D28.B29.C30.A31.C32.A33.D34.B35.C36.F37.F38.T39.NG40.T第五部分写作共计20分Sample:DearMr.Burns,I’msorrytosaythatIca

6、nnotattendthisafternoon’smeeting.Ijustreceivedaphonecallfrommywife.Shetoldmeourchildhasafeverandiscoughingallthetime.Hehasrefusedtoeatordrinkanythingsincethismorning,soIwillhavetogobackhomenowanddrivethemtohospital.Iwillphoneyouthiseveningtodiscussmynewbusinessplan.So

7、rryfortheinconvenience.Bob学习记录卡2�Units7-12�学习过程��略�学习内容�1表因果关系�表示与过去事实相反的虚以条件句�过去时态的用法�被动语态�描述技术问题和建议解决办法�委婉提问和礼貌体温�动名词和现在分词的用法�情态动词�议论文的结构�2.各种时态的区别�议论文的结构�部分词语和句子结构运用3,TheimpactoftheInternetondailylife.互联网对人们日常生活的影响。4,Theimpactoftelecommunicationsonpersonallife�电信技术

8、对人们日常生活产生的影响。阶段性学习体会��仅供参考�自己通过两个月的英语课程学习�明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步�另外还学习到了学习方法。还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导�课堂上深入浅出�