英杰小学第四届艺术节活动方案

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1、英杰小学第四届艺术节活动方案　　英杰小学第四届艺术节活动方案　　一、指导思想：　　为进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以阳光校园放飞梦想为主题的2014学年校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，全面推进我校素质教育的深入开展。　　二、主题：阳光校园放飞梦想

2、　　三、时间：五月份　　四、参加对象：全体师生　　五、领导小组：　　组长：z　　组员：z　　五、具体内容　　stron主题一：七彩光影快乐至上暨艺术节开幕式　　（一）活动时间：5月13日至5月17日　　（二）学校放映时间：5月16号下午　　（三）参与范围：1-6年级全体学生　　（四）活动地点：各班教室及学校乒乓馆　　（五）活动具体安排：　　1、各班利用中午时间，在教室欣赏电影，本次电影可分几大系列：红色教育电影系列、与学科相关电影系列。　　2、专场电影。电影节期间，学校将在周三和周四轮流放映电影节展映电影。

3、　　3、中、高段组织学生写影评，并评选出一、二、三等奖　　主题二：指舞伞间撑起七色梦想　　（一）活动宗旨：丰富学生的课余生活，帮助学生搭建个性发展的舞台　　（二）参与范围：各班2-3名学生　　（三）活动时间：5月23日（周四）中午11:50分　　（四）活动地点：学校操场　　（五）具体细则：　　1、各班选2-3名学生参与比赛。用丙烯颜料绘制创意DIY透明伞。　　2、由全校老师作评委，选出一、二、三等奖作品，颁发本次活动的特制奖状　　3、部分伞可作为学校的爱心雨伞，可供平时雨天没带伞的同学使用　　stron主题

4、三：艺术节班级主题活动系列　　（一）参与范围：全体学生　　（二）活动时间：五月份　　（三）活动地点：各班教室　　（四）具体细则：　　1、各班自定有本班特色的艺术节主题活动，并上交活动计划。　　2、活动期间由班主任老师拍照留念，并上传至校园网中阳光班级内。　　stron主题四：校第五届阳光少年评选　　（一）活动宗旨：让每一个孩子都阳光灿烂。　　（二）评价范围：全体学生。　　（三）评选原则：　　（四）评选的基本标准：　　德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；在成长道

5、路上具有良好的品格，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，师生认可，社会反映良好。　　（五）具体细则：　　1、根据学校制订的评选标准（见附件一，各班在自评的基础上推荐一名优秀学生参加2014学年校阳光少年的评选。　　2、学校评选小组审阅推荐资料后，核实为阳光少年提名奖，然后再通过全校学生的投票，从中选出六名授予校阳光少年的称号。　　3、校阳光少年候选人的个人资料在学校宣传阵地中展出。　　4、5月31日，宣布校阳光少年名单，颁发荣誉证书。　　（六）活动进度表　　阶段内容时间备注　　第一阶段下发第五届阳光

6、少年评选条件4.305.6z　　第二阶段各班推选阳光少年候选人一名5.85.21各班按民主、公平、择优的原则选出候选人。　　第三阶段阳光少年候选人事迹及个人照片宣传阵地展出，投票5.245.30之前由z负责向各班主任收集展示资料照片为5寸个人照　　第五阶段公布评选结果5.31　　stron主题五：六一经典吟诵比赛、阳光少年颁奖暨艺术节闭幕式　　一、主题：阳光校园快乐成长才艺展示比赛　　二、活动目的：用浓郁的艺术氛围来丰富校园生活，充分展现自己的艺术潜能。通过比赛提高学生表现能力，展现同学们健康向上的精神风貌

7、，激发学生的曲艺表演的兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受艺术带来的快乐。　　三、活动安排：　　1、16年级各班比赛　　2、独唱（401中队吴洁）现代舞（401中队和103班）儿童歌舞剧　　四、才艺展示内容及比赛要求　　1、才艺展示：经典诵读内容自定　　2、奖项设置。　　根据节目效果，评出奖项若干名。　　五、活动进度表　　阶段内容时间备注　　第一阶段各班选定诵读节目4.305.7各班诵读题目及内容10号前，个人平台发送给z（如有雷同，以先报者为先）　　第二阶段各班排练5.75.20　　第三阶段初审

8、5.205.23行政参与　　第四阶段各班节目再加工；背景音乐上交5.255.28　　第五阶段走台5.30下午　　第六阶段正式表演5.31