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时间:2019-06-28
《20xx年主题教育活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、20xx年主题教育活动总结 为认真贯彻落实党的十*届六中全会、省第九次党代会精神和市第五次党代会精神及县十三次党代会精神、镇党代会精神,深入推进农村创先争优活动,促进社会主义新农村建设,根据《西递镇20**年度农村党员干部主题教育活动实施意见》的通知要求,结合我村实际,从20**年1月上旬至20**年2月中旬在全村党员干部中开展主题教育活动(即“小学教”活动),现把我村开展20**年度主题教育活动情况总结如下: 一、组织宣传,营造氛围 接到镇党委关于开展20**年度农村党员、干部主题教育活动的文件后,我村立即着手主题教育活动工作,为确保此次活动顺利进行,我村首先召开了支委会,研
2、究部署了我村党员冬训和主题教育活动工作,制定了“西递村关于开展20**年主题教育活动实施方案”,张贴“学习贯彻党代会精神、建设美好西递新农村”宣传标语,创办宣传栏,为主题教育活动营造了良好的氛围。20**年元月6日召开了主题教育活动动员大会,拉开了我村开展主题教育活动的帷幕。 二、开展学习培训情况 此次主题教育活动我们结合党员冬(春)训对广大党员干部进行为期2天的集中培训,此次学习内容主要重点学习领会xxx总书记“七一”重要讲话、党的十*届六中全会精神,学习张宝顺同志在全省群众工作电视电话会议上的讲话精神和省、市、县、镇党代会精神等,依托农村党员干部现代远程教育系统组织党员学习了
3、党的十*届六中全会和省第九次党代会精神空中课堂。村第一书记在大会上做了动员讲话和对主题教育活动进行了全面的部署。村第一书记和村支部书记带头为党员授课,并强调此次活动的开展我们不是为学习而学习,是通过学习培训,把我村的各项工作扎实推进,力求取得更大的实效。 三、开展走访座谈情况 1、西递村党支部按照省委“五级书记带头大走访”和组织部门“三走进三服务”活动要求,村干部、选派干部、大学生村官每人深入群众走访不少于20户,共走访120户,广泛征求各方意见,走访中收集的意见和建议,经梳理汇总为10条,并制定相关整改措施。2、村党支部组织召开了外出务工返乡人员座谈会。3、我村开展主题教育活动
4、与深化城乡基层党组织互联共建紧密结合起来,并邀请互联共建单位来村参加主题教育活动动员大会。 四、开展评议情况 xxxx年度党员和党组织承诺为民服务事项基本兑现落实,并请联系村的上级领导进行点评和组织群众进行了评议,认真总结工作得失、深入研判形势、明确发展目标。1、组织党员对xxxx年度党员承诺进行互评互查,并对履诺情况开展了民主测评和民主评星活动。2、对无职党员设岗定责工作进行了民主测评。3、开展村干部述职述廉和民主评议党员活动,4、开展了全村村民评议村组干部、评议联村干部和评议村务财务活动。 五、为民办实事情况 1、开展新一年度创星承诺及20**年创先争优公开承诺活动,科学
5、确定贯彻落实省、市、县党代会精神的主要措施和20**年工作目标任务。2、村组织六组、大兴组、大立组、大同组兴修水利。3、西递村党支部于1月19日20日组织各村民组村民和全体党员在西递村范围内进行了一次环境卫生大扫除(马路上从石山口到西递新村、村里所有的旅游线路和全村每个角落)。4、“两节”期间组织村民组长到群众家中宣传古民居、森林防火和对弱势人员的监管及烟花爆竹燃放的注意事项。5、组织村两委向老干部、老党员、困难户、退伍军人等进行了一次慰问活动,并给他们送去了党的温暖。 六、取得的主要成效和存在的主要问题 按照主题教育活动的总体要求,通过党组织和广大党员干部的共同努力,我村20*
6、*年度主题教育活动取得了预期的效果,归纳起来主要有三个方面: 1、通过学习培训使广大党员干部进一步深化了对xxx总书记“七一”重要讲话精神、党的十*届六中全会精神、张宝顺同志在全省群众工作电视电话会议上的讲话精神和省、市、县、镇党代会精神等理解和认识,深化创先争优活动,坚定了西递村科学发展,加快社会主义新农村建设的信心,提高了广大党员干部推动西递村快速发展,抢抓机遇的信心。 2、强化了党员意识。通过主题教育活动,使很多党员认识到,是党员就要履行党员义务,就要充分发挥党员的先锋模范作用,为群众办好事、办实事。 3、有力地促进了工作。针对西递村工作实际,经大家通过调研讨论,进行了深
7、入思考、认真研究,工作思路更清晰了,信心更足了,为西递村旅游经济发展打下了坚定的思想基础。 但是,在取得成效的同时,我村主题教育活动仍然存在一些不足,虽然反复地征求意见,查找问题,但存在的问题不能说全部都找出来了。今后,我们将做好以下几项工作: 1、抓督促落实。建立年初承诺、督促践诺、年底评诺的承诺机制,并做到有诺必行,行必有果,并作为党员干部管理的重要指标。 2、抓学习,坚持“三会一课”制度,结合党员电教。现代远程教育等多种形式,组织党员干部群众学
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