苏教版三下《放飞蜻蜓》第一课时教学设计

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1、《放飞蜻蜓》第一课时教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课的生字，理解由生字组成的新词。3.通过朗读课文，会概括课文的主要内容，会合理分段，归纳段意。4.了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。我们班的孩子都属于农村孩子，都认识蜻蜓，也爱去捉蜻蜓。因为三年级学生的思维还处在一个从具体形象思维到抽象思维的发展阶段，对色彩鲜艳夺目、活动的东西具有浓厚的学习兴趣。这一教学片段针对学生的心理特点，通过蜻蜓飞舞的画面导入课题，不仅激起学生对美丽蜻蜓的喜欢，而且由此让学生带着美好的感情进入下面的学

2、习，具有针对性、启发性，将对后面的教学产生了铺路搭桥的效用。教学过程：一、激趣导入：1、同学们今天我们的课堂里来了一位新朋友，瞧，是谁？点击（蜻蜓都是后鼻音，发音要饱满。）抬起右手，和老师一起工工整整地写下它的名字（师板书，生书空）蜻蜓是一种昆虫，所以是虫字旁。蜓的右半部分是朝廷的廷，最后一横稍长。2、蜻蜓娇小玲珑，惹人喜爱！有一群小朋友也很喜欢蜻蜓，一天，他们捉到了一只蜻蜓，可最后却又把它给放飞了。（板书：放飞）这就是我们将要学习的一篇新课文。读课题。4、点击学贵有疑。看到这个课题，你有什么疑问呢？（为什么要放飞蜻蜓？怎样放飞蜻

3、蜓？谁放飞了蜻蜓？）5、过渡：会提问的孩子最聪明！其实，答案就藏在课文里，读书是解决问题最好的办法。二、初读感知：1、来，轻轻地把书翻到19课，静静地听老师读课文，注意听清生字的读音，留心找出问题的答案？2、听完老师的朗读，你解决了哪些疑问？（交流读书的收获）（a.是翠贞放飞的蜻蜓。b.因为他们认识到蜻蜓是人类的朋友，所以孩子们放飞了蜻蜓。c.是陶行知引导翠贞放飞了蜻蜓。）三、随文识词读句：1、过渡：同学们用心听，用心想，了解得真多。相信通过接下来的学习，你会有更多的收获。请同学们自由读课文，努力读准字音，读通句子，把课文读正确、

4、流利；联系上下文理解生字新词的意思。2、老师真喜欢你们读书时摇头晃脑的样子，这说明你们读得很投入。相信这些词语一定难不倒大家。点击第一组：陶行知慈爱抚摸商量（1）指名读。相机正音：“慈”是平舌音，读准了；“商量”的“量”读轻声，轻声读得真好听。（2）同学们发现这组词语与谁有关？陶行知是谁呢？点★让我们来认识一下。陶行知先生是一位优秀的教师，更是一位伟大的教育家。他一生践行着爱满天下的教育思想。他最喜欢学生了。点击瞧，看到孩子们捉蜻蜓——师读●出示句子：他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”A看到慈，

5、立刻想到了谁？慈母。慈母都有一颗爱孩子的心。而陶行知的心里对学生充满了浓浓的师爱。所以慈是心字底。拿出小手写一写慈，记住它的笔顺。B陶行知慈爱地抚摸着翠贞的小辫子。老师的这个动作就是——（师抚摸扎辫子的学生）当你被抚摸的时候，是什么感觉？谁来学着陶行知的口吻，慈爱地问一问？（生读）（点评：声音柔柔的。∥听出来，陶先生是打心眼里很喜欢孩子。）C陶先生喜欢孩子，还特别尊重孩子的想法，凡事喜欢和他们商量。文中的陶行知和孩子们商量什么？点击你能用商量的口吻来说说这句话吗？（生读）●出示句子：陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”（4

6、）点★过渡：通过读这组词语，以及词语所在的句子，我们感受到了陶行知很喜欢孩子们。那孩子们的表现是怎样的？点★第二组七嘴八舌异口同声征询入神A什么是“七嘴八舌”地“抢着说”呢？——许多人乱七八糟地说话。这里还有一个词语也是表示许多人在说话——“异口同声”。你知道它们之间的区别吗？（“七嘴八舌”地说，说的话是不一样的，而且是争先恐后地说。“异口同声”地说是很多人说同样的话。）●出示句子：“孩子们七嘴八舌地抢着说：‘吃草。’‘吃树叶。’‘吃泥土。’”“孩子们纷纷说：‘放了它，放了它，让它回家去！’”B我们一起来把当时的情景演一演好吗？考

7、虑好该怎么“七嘴八舌”地“抢着说”、“异口同声地说”。（指名表演读，视情况引导）情景模拟：师：“孩子们，你们知道蜻蜓吃什么吗？”生“七嘴八舌”地“抢着说”。（视情况再引导追问）师：“孩子们，把蜻蜓放了，好不好？”生“异口同声”地说。C在放蜻蜓之前，翠贞还征求大家的意见，这就是“征询”的意思。眼睛是心灵的窗户，传递着心里的想法，翠贞征询的目光，好像是在问——？（5）大家同意放蜻蜓，是因为了解了蜻蜓。让我们一起来学习三组关于蜻蜓的词语。A集中出示三组词。读准字音。开火车读。点击蜻蜓苍蝇蚊子孑孓又细又长保持平衡调整方向结构复杂成千上万四

8、面八方B这三组词分别与蜻蜓的什么有关？（6）我们先来看与蜻蜓食物有关的词语。点击A“苍蝇、蚊子”读轻声。蚊蝇是常见的害虫，它俩也是虫字旁。B读到“孑孓”时，说：这两个形近字组成的词语最容易读错了，你带着我们大家一起读。见过孑孓吗？点★瞧，孑孓是蚊子